谈数字故事创作与青少年创意能力的开发

数字故事是指运用数字化技术讲故事的新方法,它是指在原来单一的叙述形式下加入声音、图像、音乐、动画等多媒体元素,创作出的可视化故事。目前制作数字故事的软件大体分为两大类,一类以PPT、电子杂志为主要载体,另一类则以动画为主要形式。我们这里谈到的数字故事创作指的是这两种方式之外的一种新方式,是基于Scratch编程工具进行创作的一种兼有前两者特点的全新互动媒体效果。

从校外工艺教育谈青少年创意素养的培养

工艺创作活动对于培养青少年创意素养具有独特作用。然而,在各类青少年校外工艺创作活动中,风格独具的"创意之作"凤毛麟角,雷同的创意却普遍存在。如何使工艺创作活动真正成为培养和提升青少年创新能力和审美素养的重要途径?笔者结合校外教育教学实践,试从素材的积累、灵感的产生、表现手法和创意展示四个角度,探讨青少年校外工艺教育对青少年创意素养的培养,以此凝练出培养青少年创意素养的科学模式。

“四步多元”青少年工艺创意教育模式的构建与实践

传统青少年工艺创意教学"碎片化和随意化"的问题突出,"模仿—练习"教育模式仍普遍存在,学生被"创意"和依葫芦画瓢现象严峻。面对传统教学的诸多弊端,青少年工艺创意教育以工艺创意教育活动为载体,基于学生兴趣、经验和基础学力,通过教师多元导学和学生有意义学习,在"孵化—生成、引导—构思、支持—实践、评估—提升"四步导学过程中,从材料、题材、方法和展示等方面入手,运用多元创意策略,助力学生工艺创意思维和创作能力的提升,发展学生的美术学科核心素养和创造性人格。

“大赛驱动”下青少年工艺创意教育“四步多元”模式研究——以宁波市为例

文章分析了青少年工艺创意教育亟待重构的必要性，从组建“多元开放”的工艺创意教育联盟、打造“大赛链接”的工艺实践育人平台、构建“四步精进”的工艺创意教学模式三个方面，就工艺创意“四步多元”育人模式进行了探讨。

天津市宝坻区:第二届青少年科技创智大赛圆满落幕

本刊讯1月31日,由天津市宝坻区科协、宝坻区教育局、区团委联合举办的第二届青少年科技创智大赛颁奖会于中关村小学举行。比赛中涌现出很多优秀的创意作品,现场两位学生进行了优秀作品展演,分享了自己的创作灵感以及研究成果,充分展现了青少年的科技创新热情。

乘着科技的翅膀 放飞年轻的梦想——记第三届中国青少年创意大赛总决赛

泰山石敢当、装点着鲜花的铁艺马车、酷似泰坦尼克号的“游轮”、微缩版的“奋进号”……这一件件出自中小学生之手的创意小车，在安装了两块薄薄的太阳能电池板后竟能“自由驰骋”。而“阳光家园别墅”、太阳能间歇喷水装置、“生态农业园”、“北京航站楼”等一系列太阳能创意模型仿佛让人置身太阳能科技王国。当记者来到第三届中国青少年创意大赛总决赛比赛现场时，不仅为眼前式样各异、独具匠心的工艺模型所吸引，

畅享创意盛宴——亲历第35届湖南省青少年科技创新大赛

科技创新大赛是每一位热爱科技创新的学生展示自我的最佳平台，每年的赛事中，都产生过不少优秀且富有创意的作品。今年的湖南省第35届青少年科技创新大赛在益阳市箴言中学举办，游走于每个参赛作品的展台前，侧耳倾听作者们的创作历程，思维被一次次洗礼，让人不禁感叹异想天开的美妙。

当代色底珐琅彩陶瓷工艺美术品创作研究

当代色底珐琅彩工艺品在设计创作上借鉴了当代人的审美,同时又极好的还原了古朴之风,创作出很多寓意吉祥的珐琅彩陶瓷工艺品.通过赏析当代色底珐琅彩陶瓷精湛的技艺,感受其晶莹润泽的色釉、富贵典雅的纹饰、华丽的设计风格,从而能够将珐琅彩陶瓷工艺的创作技巧发扬光大.

景德镇陶瓷文化创意产业发展研究

景德镇经过千年沉淀，形成了博大精深，源远流长的陶瓷文化，具体又可分为陶瓷文化、陶瓷传统工艺、传统雕塑、彩瓷绘艺术、陶瓷习俗和古彩装饰等六个领域。景德镇凭借陶瓷文化、艺术方面的优势，吸引、云集了从事陶瓷艺术创作的中国工艺美术大师23人，中国陶瓷艺术大师27人，省级工艺美术大师49人，以及总数高达8000余人的高级工艺美术师、工艺美术大师和身怀绝技的民间陶瓷艺人，具有丰富陶瓷科教资源和人才优势，形成了一个活的艺术宝库。

剪纸创作：哇!动物!——“2014马年”青少年创意剪纸活动

一、确定主题的依据：剪纸艺术历史悠久，早在汉代，剪纸随着纸的发明而出现。剪纸作为我国的民间艺术，根植于民间的生活土壤。剪纸作为一门技能，具有很高的传承价值，也具有很大的发展和创造空间。剪纸作为一门艺术，是我国的非物质文化遗产，对我国历史、美学、哲学的研究都具有重要的意义。每学期我的教学中都安排有剪纸活动。1在青少年中开展剪纸教学是弘扬和传承民间艺术和保护我国非物质文化遗产的重要途径，是让学生了解传统文化的重要手段。

广告创意的灵感源泉

“创意”是现今社会颇为流行的词汇了,它被各行各业广泛地运用着,人们会说某人做生意有创意,某项活动有创意,甚至某个动作、语言或表情有创意。人们将那种具有创造与创新意识的思维,以及在这种思维指导之下的行为和表现称为“创意”。在广告活动中,更是将创意放在首要位置,并认为创意的质量是直接影响广告作品成败的关键。广告活动中的创意包括:主题创意、技法创意、风格创意、媒体创意。这里主要对广告主题的创意构想进行研究和探讨。

饮泉汲源 当思感恩——浅述紫砂壶“井方”的创意构想

民间手工艺的传承和发展离不开生活这块土壤,也离不开民俗民风的滋养。传统文化影响了艺术创作的主题和格局,艺术作品也成为了传统文化的重要载体,在这其中,紫砂壶就是佼佼者之一。紫砂壶源于民间工匠的手口相承,其发展史也是一部民间文化史,紫砂壶原先只是用来泡茶的粗陶器皿,自明清起,随着历代文人名士的重视并参与,其文化含量不断提升,时至今日已成为集实用、艺术和人文于一体的综合性手工艺作品。紫砂壶得益于泥料超强的可塑性,因而对各类文化的表达和体现均能达到较好的效果,当然,这必须基于制作者本身的技艺功底、文化素养以及创新能力。

创意与视觉——谈贵金属首饰设计

我会介绍自己做的一些创意珠宝，并从工艺和创作思路来分析这些作品，我的主题是“创意与视觉”。我的毕业作品材料是贵金属拉丝，我喜欢用线条进行创作。在皇家艺术学院为期两年的学习过程中，我对线条的基础工艺依然兴翘盎然，并且花费了大量时间对之进行深入的研究。在格拉斯哥艺术学院任教时。

浅谈越王剑的创意和制作

一、创作动机作为一名工艺美术大师,平时在工艺美术作品的创作中,如何既体现工艺技术的传承精华,又反映作品的文化内涵,弘扬中国的传统文化,使其从工艺品变成艺术品,一直是行业内或自己不断探索解决的问题。我生长在绍兴银楼世家,在父亲(浙江省工艺美术大师陈炎富先生)的指点下,觉得用黄金钻石翡翠手工精制一把越王剑,无论是作品的工艺型状及文化内涵都是极好的创意,并付之行动。二、越王剑的历史及文化内涵1965年湖北省江陵纪南城楚墓发掘时发现了一把青铜剑。出土时该剑置于黑色漆木剑鞘内,出鞘时剑身寒光闪闪,毫无锈蚀,刃薄锋利。

匠心独具三分玉 鬼斧神工七分雕——浅谈玉雕艺术创作对美的追求

中国玉器经过七千年的持续发展,玉石文化在中国灿烂的文明史中占有非常重要的位置.玉器的发展史,就是玉雕工艺的演变史.“玉不琢,不成器”,在玉器中,美的体现,不仅是玉石材质的美,还有设计创意美、工艺造型美和工艺纹饰修饰美等,只有这些重要元素达到和谐统一,才能称之为玉雕艺术作品真正的美。

创意产业与城市发展——9月18日下午分论坛二

创意无东、西之分 澳大首席利亚昆士兰科技大学首席研究员Michael Keane 首先,我想与大家探讨一下创意与创新之间的关系。创意是一个很大的词汇,最初的创意指的是在自然资料基础上进行制作。现在创意的涵义改变了,更多指艺术上的创作,包括手工艺品制作、文艺创作等等,还有理念上的创意,

卡玛拉·谭母拉卡访谈

"世界手工艺理事会中国研究创作营"落户于苏州工艺美术职业技术学院,向世界手工艺理事会成员国的手工艺大师提供来中国学习手工艺文化的机会,旨在增进不同国家手工艺者之间的交流,激发艺术创意,创作手工艺精品,以促进世界手工艺行业更好的发展。6月初,研创营开设的自由创作和研究项目班迎来了第一位学员——来自尼泊尔的金属工艺大师卡玛拉·谭母拉卡。本刊记者对她进行了专访,整理刊登如下,以飨读者。

海阔浪涌听龙吟——“龙吟壶”写意抒情的体验

紫砂壶艺博大精深．在长期的发展过程中形成了以手工成型工艺为特征，蕴含着人文哲学、文史书画、宗教文化等艺术表现形式的具有鲜明文化特色的紫砂精神。紫砂壶艺的创作注重整体、体现个性、推崇和谐、陶冶情操。壶艺创作过程中的创作立意（即创意）是壶的灵魂，有了好的创意设计，再运用能直接表现创意主题的工艺和选用合适的紫砂泥料进行造型构造。才能制作出赏用皆备、有思想、有情感、有生命力的精品来。因此，一名优秀的壶艺家不仅要练就扎实的基本功，具备娴熟的制壶技艺能力。还应具备一定的美学修养和文学、书画知识，不仅能制壶，还要有画家的情怀和诗人的浪漫，创作中学会写意、抒情与壶艺交融．这样的作品才会更富文化气息和艺术魅力而值得欣赏品味。