个人认知社会资本与青少年健康水平及幸福感关系的实证分析——来自中国家庭追踪调查(CFPS)的证据

青少年健康水平和福祉发展是卫生与健康经济学所研究的重要领域之一。近年来社会资本与健康水平的研究也日益受到学者的关注,但具体到社会资本对于青少年福祉的实证研究则仍待加强。本文利用中国家庭追踪调查(CFPS)2012年和2014年的两期数据,实证研究了青少年个人认知社会资本对于自身健康水平和心理幸福感的影响及相关作用机制。从认知角度选取了青少年个人认知社会资本的代理变量,分别运用Probit模型和Oprobit模型衡量了相关关系;然后进一步利用倾向得分匹配方法评估了个人认知社会资本的异质性影响。结果表明,青少年个人认知社会资本对于心理幸福感有显著正向影响,而对于自身健康水平的影响则不显著。此外,倾向得分匹配结果显示个人认知社会资本对于青少年幸福感的影响在性别、城乡和家庭人口规模上存在异质性,其中对于男性青少年影响高于女性青少年,城市地区高于农村地区,非独生子女高于独生子女。同时还发现,虽然认知社会资本对于健康水平影响不显著,但是家庭结构对于青少年健康水平有显著影响,非独生子女的健康水平高于独生子女健康水平。最后,认知社会资本的积极作用使得在制定促进青少年健康发展的相关政策时应考虑提高其个人的认知社会资本水平。

运动干预对青少年体质健康水平的影响

青少年的体质健康水平关系到整个国家的未来发展。目前,我国青少年体质健康水平有所下降,且呈现出逐年降低的发展态势,相关教育部门、学校和家长必须加强对青少年体质健康的重视程度,通过科学、合理、有效的干预方式提高其体质健康水平。本文基于运动对青少年大脑功能、骨骼健康、饮食健康、心理健康的影响,当前我国青少年体质健康所存在问题的分析及相关现实背景,提出通过运动干预增强青少年体质健康的路径,以期推进国民整体的身体素质。

《青少年体育活动促进计划》视域下青少年体质健康水平提升路径探析

国家一直高度重视青少年的体质健康水平,由国家体育总局等七部门联合出台的《青少年体育活动促进计划》,是从国家层面为提升青少年体质健康水平而做出的重要举措。本文通过深入分析青少年体质健康水平下降的原因、《青少年体育活动促进计划》提出的背景,进一步拆解《青少年体育活动促进计划》的要点,从而探索在此视域下青少年体质健康水平提升的路径,进而提出合理化的建议。