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青少年绿色阅读的必要性及推广模式研究——以宁夏图书馆为例
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作者 苟素心 《黑龙江史志》 2015年第13期312-313,共2页
本文以宁夏图书馆为例,论述了如何在当前复杂的少儿图书现状中开拓绿色阅读新视野,引导少儿绿色阅读新方向,进而为青少年读者提供多方位的文化信息服务及阅读活动,积极推进公共图书馆成为青少年健康成长的文化基地。
关键词 青少年图书采购现状 绿色读物 阅读推广 导向
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