英美青少年家庭体育治理策略及启示

运用文献资料等方法,以英国、美国颁布的青少年家庭体育相关政策规划及具体实践为切入点,研究英美青少年家庭体育治理策略及启示。英美青少年家庭体育开展现状:以多类型家庭体育活动为基础、实现青少年多元培养目标,以网络化家庭体育平台为载体、畅通青少年体育参与渠道,以安全性家庭运动场域为支撑、降低青少年家庭体育风险;治理策略:加强顶层设计、构建多主体共治模式,共建联动机制、强化家—校—社体育合作关系,多元筹措经费、夯实家庭体育服务基础。对我国青少年家庭体育发展的启示:构建家—校—社体育一体化合作模式,打造多元化的体育活动场域,研制多类型的体育活动及标准,夯实精细化的体育服务基础。

体育中考背景下青少年家庭体育现状研究——以安徽省为例

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对安徽省部分城市家庭体育人口结构、参与家庭体育活动的价值认同、家庭体育决策模式、家庭体育活动场所与项目偏好进行分析研究.结果表明:体育中考背景下,家庭体育人口结构与多因素相关;青少年与家长对体育价值的认同度增长缓慢;家庭体育的决策模式为家长决策模式;家长与青少年体育需求存在本质差异.

谈家庭因素对青少年参与体育锻炼的影响

在我国现阶段，因学校、社会和家庭三方面因素的影响，青少年的身体条件在普遍下降。而青少年处于身心发育阶段，却要面临学习、升学和家长期望的重大压力，其体质健康显得尤为重要。体育作为青少年锻炼身体的主要方式之一，不仅受学校和社会的影响，家庭也取到关键性的影响，家庭作为青少年成长的重要环境，对青少年一生的发展起着十分重要的作用。