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互联网时代青少年德育教育的机遇、挑战与对策浅议 被引量:1
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作者 郝端勇 高丽英 《商情》 2009年第12期70-71,共2页
本文从网络给青少年德育教育带来的正、负面影响出发,对人们关心的互联网时代青少年德育教育的机遇、挑战等问题作了比较清晰的阐述,并针对性地提出了一些对策思考,这对青少年德育教育更好的应对网络的挑战有着十分重要的现实意义。
关键词 互联网时代 青少年德育教育 机遇 挑战 对策
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中国优秀传统文化对当代青少年德育教育的启示 被引量:2
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作者 顾丹颖 《科教文汇》 2014年第34期5-6,共2页
中国优秀的传统文化是中华民族经过五千年的发展凝聚而成的智慧与力量,其是中华民族不断开拓前进的重要精神推力。把中国优秀传统文化融入到青少年德育教育中,能够塑造青少年健康的人格,从而使其成为具有中华民族优秀品质的合格接班人... 中国优秀的传统文化是中华民族经过五千年的发展凝聚而成的智慧与力量,其是中华民族不断开拓前进的重要精神推力。把中国优秀传统文化融入到青少年德育教育中,能够塑造青少年健康的人格,从而使其成为具有中华民族优秀品质的合格接班人。本文以中国优秀传统文化对当代青少年德育教育的重要意义作为切入点,详细阐述了当下青少年德育教育存在的问题,并根据青少年的思想特征,提出了相关改进青少年德育教育的建议。 展开更多
关键词 中国优秀传统文化 青少年德育教育 问题与建议
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面对网络青少年德育教育应对之策
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作者 蔡寿禄 《中国科教创新导刊》 2014年第14期228-229,共2页
网络发展正深刻影响着社会的各个层面,也包括青少年德育教育.如何发挥网络对青少年德育教育的积极作用,消除负面影响.从网络层面上看要加强网络法规建设,伦理道德建设;加强安全防范;同时要大力发展青少年网站;从教育层面看,要加强青少... 网络发展正深刻影响着社会的各个层面,也包括青少年德育教育.如何发挥网络对青少年德育教育的积极作用,消除负面影响.从网络层面上看要加强网络法规建设,伦理道德建设;加强安全防范;同时要大力发展青少年网站;从教育层面看,要加强青少年网络道德教育;充分发挥学校德育教育的主渠道作用,细化教育目标,创新教育内容,改进教育方法;只有全社会形成教育合力,净化网络空间,才能把青少年培养成“四有”新人. 展开更多
关键词 网络 青少年德育教育 对策
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青少年德育教育“立体化”模式构建探析
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作者 王渭刚 《新丝路(下旬)》 2020年第24期0295-0295,共1页
德育一直被认为是教育的重中之重,但德育课程一 直在中小学被认为是“鸡肋”,没有引起足够重视,本文拟从 德育教育的现状分析德育教育所面临的问题,同时,希望从德 育课程的“立体化”构建中寻求解决方案,使得青少年德育教 育可以发挥实效。
关键词 青少年德育教育 现状 “立体化”构建
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学生德育困境及新动能实践探索
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作者 陶发科 《当代教育》 2020年第2期113-114,共2页
古人云:才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。青少年德育教育的好坏,不仅关系到个体的未来成长,更是间接影响到整个民族素质的高低,乃至国家整体文明的优劣和续断。在现代教育中,很多家长、教师... 古人云:才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。青少年德育教育的好坏,不仅关系到个体的未来成长,更是间接影响到整个民族素质的高低,乃至国家整体文明的优劣和续断。在现代教育中,很多家长、教师忽略了德育培养,使学生在身心即将成熟的最佳施教年龄段,过早地品味到了生命的苦涩,给自己带来痛苦,给家人、社会造成极大的伤害。在素质教育中,为了解决这一问题,我们需要认真分析德育存在的困境并探索出适合现在学生发展的德育形式。 展开更多
关键词 德育培养 实践探索 德育困境 整体文明 德育形式 青少年德育教育 认真分析 民族素质
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Comparative Analysis on Juvenile Moral Education between China and America
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作者 Lixin Shi 《International Journal of Technology Management》 2013年第6期78-80,共3页
In the 21st Century of the increasing living standards, the social demand for talents with various aspects of ability is becoming higher and higher. The families, study and society of generations after 70s and 80s pay... In the 21st Century of the increasing living standards, the social demand for talents with various aspects of ability is becoming higher and higher. The families, study and society of generations after 70s and 80s pay more attention to cultivating their own children's comprehensive development. Juvenile moral education is an important part of the contemporary juvenile education. Juvenile moral education is worthy of being paid attention to. On one hand, it is because the juvenile education is in the most basic and critical stage of the whole education stage, which is in the stage of the biggest influence of education development; on the other hand, it is because the young people are active and curious by nature, which will cause the difficulty of moral education to increase in the education process. Various countries and regions in the world have their own unique cultures and adjustments,and these different cultures affect the residents of different countries and regions with different living habits, ways of thinking and behaviors; thus forming different cultural differences. This paper, by taking the juvenile moral education between China and America as the research object, aims at analyzing the Chinese and Western cultural difference in juvenile moral education representation and transmission, aiming at from point to area,promoting the communication and development of juvenile moral education. 展开更多
关键词 parenting style juvenile education moral education relationship
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