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中学生非自杀性自伤危险因素分析
被引量:
5
1
作者
孙卫珊
沈素梅
张中国
《临床心身疾病杂志》
CAS
2021年第1期83-85,共3页
目的探讨引发中学生非自杀性自伤行为的相关危险因素,为预防青少年自伤行为提供依据。方法通过分层抽样方法,随机抽取盐城市亭湖区所辖6所初中、4所高中的1000名中学生为研究对象,采用青少年危险行为评定量表、调查用抑郁自评量表、家...
目的探讨引发中学生非自杀性自伤行为的相关危险因素,为预防青少年自伤行为提供依据。方法通过分层抽样方法,随机抽取盐城市亭湖区所辖6所初中、4所高中的1000名中学生为研究对象,采用青少年危险行为评定量表、调查用抑郁自评量表、家庭环境简式量表、青少年社会支持量表、青少年生活事件量表进行调查,以青少年危险行为评定量表调查结果判定存在非自杀性自伤行为学生276名,设为自伤组,其余724名无自伤行为学生设为非自伤组。对中学生非自杀性自伤行为的危险因素进行Logistic单因素分析。结果自伤组学生单亲家庭、青少年社会支持量表评分≤39分、调查用抑郁自评量表评分>38分和青少年生活事件量表评分>35分占比显著高于非自伤组(P<0.01)。结论单亲家庭、应激性生活事件水平更高、社会功能较差、抑郁程度更高的中学生更容易出现非自杀性自伤行为。
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关键词
中学生
非自杀性自伤行为
青少年
危险行为评定
量
表
调查用抑郁自评
量
表
家庭环境简式
量
表
青少年社会支持量表
青少年
生活事件
量
表
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职称材料
题名
中学生非自杀性自伤危险因素分析
被引量:
5
1
作者
孙卫珊
沈素梅
张中国
机构
盐城市第四人民医院
出处
《临床心身疾病杂志》
CAS
2021年第1期83-85,共3页
文摘
目的探讨引发中学生非自杀性自伤行为的相关危险因素,为预防青少年自伤行为提供依据。方法通过分层抽样方法,随机抽取盐城市亭湖区所辖6所初中、4所高中的1000名中学生为研究对象,采用青少年危险行为评定量表、调查用抑郁自评量表、家庭环境简式量表、青少年社会支持量表、青少年生活事件量表进行调查,以青少年危险行为评定量表调查结果判定存在非自杀性自伤行为学生276名,设为自伤组,其余724名无自伤行为学生设为非自伤组。对中学生非自杀性自伤行为的危险因素进行Logistic单因素分析。结果自伤组学生单亲家庭、青少年社会支持量表评分≤39分、调查用抑郁自评量表评分>38分和青少年生活事件量表评分>35分占比显著高于非自伤组(P<0.01)。结论单亲家庭、应激性生活事件水平更高、社会功能较差、抑郁程度更高的中学生更容易出现非自杀性自伤行为。
关键词
中学生
非自杀性自伤行为
青少年
危险行为评定
量
表
调查用抑郁自评
量
表
家庭环境简式
量
表
青少年社会支持量表
青少年
生活事件
量
表
Keywords
middle school students
non-suicidal self-injury behavior
RBQ-A
CES-D
FES-F
SSSA
ASLEC
分类号
R395.6 [医药卫生—医学心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学生非自杀性自伤危险因素分析
孙卫珊
沈素梅
张中国
《临床心身疾病杂志》
CAS
2021
5
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