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互联网时代青少年网络道德建设的探索
1
作者
张文瑞
《广西教育》
2012年第18期6-7,共2页
伴随着科学技术的迅猛发展,网络已全面进入我们的生活。在浩瀚的网络世界中,青少年与网络互动的过程中所产生的各种问题必然涉及教育领域,其中青少年网络道德建设已成为学校德育工作的重要课题。 一、青少年的网络行为特点1.非实...
伴随着科学技术的迅猛发展,网络已全面进入我们的生活。在浩瀚的网络世界中,青少年与网络互动的过程中所产生的各种问题必然涉及教育领域,其中青少年网络道德建设已成为学校德育工作的重要课题。 一、青少年的网络行为特点1.非实体化。网络的虚拟化导致网络活动的非实体化。青少年网络行为的实质是综合数字化信息的各种运用过程,在具体的网络行为中,个体的生物性意义和社会性意义多发生不同程度的变异,模拟和虚构是其中常见的手段和方式。
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关键词
青少年计算机网络道
德建设
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职称材料
题名
互联网时代青少年网络道德建设的探索
1
作者
张文瑞
机构
江西省教育科学研究所
出处
《广西教育》
2012年第18期6-7,共2页
文摘
伴随着科学技术的迅猛发展,网络已全面进入我们的生活。在浩瀚的网络世界中,青少年与网络互动的过程中所产生的各种问题必然涉及教育领域,其中青少年网络道德建设已成为学校德育工作的重要课题。 一、青少年的网络行为特点1.非实体化。网络的虚拟化导致网络活动的非实体化。青少年网络行为的实质是综合数字化信息的各种运用过程,在具体的网络行为中,个体的生物性意义和社会性意义多发生不同程度的变异,模拟和虚构是其中常见的手段和方式。
关键词
青少年计算机网络道
德建设
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
互联网时代青少年网络道德建设的探索
张文瑞
《广西教育》
2012
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