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公共图书馆打造青少年课余好去处——以丰南图书馆青少年 “成长营” 服务为例
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作者 胡大翠 霍媛媛 董晔 《图书情报通讯》 2020年第3期95-98,共4页
目前青少年一代出现诸多问题,如:手机成瘾、假期荒废、阅读不多等,急需社会力量的介入。本文以唐山市丰南区图书馆开展青少年“成长营”服务为例,探讨公共图书馆如何担当社会责任,打造青少年课余好去处。
关键词 公共图书馆 青少年课余好去处 青少年成长营
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