班主任应对青少年非自杀性自伤行为的多维干预策略

青少年非自杀性自伤(Non-Suicidal Self-Injury,NSSI)是一种常见、高发且高度复杂的行为,这种自伤被部分青少年作为处理情绪、进行社会性求助的途径。班主任因为工作性质,平日里与学生接触多,和学生关系较亲密,是学校心理健康防护系统中的骨干力量,科学认知青少年非自杀性自伤的原因,有效识别学生非自杀性自伤行为的表现,了解校园非自杀性自伤行为的处理程序和应对策略,对早期发现和预防校园危机事件有重要意义。

重复经颅磁刺激治疗联合正念减压疗法对青少年非自杀性自伤行为的疗效研究

目的:研究重复经颅磁刺激治疗(rTMS)联合正念减压疗法(MBSR)治疗青少年非自杀性自伤(NSSI)行为的疗效。方法:选取宜春市第三人民医院收治的60例伴有NSSI的青少年,随机分为MBSR组和rTMS组各30例。MBSR组给予基础药物治疗和MBSR;rTMS组在MBSR组的基础上实施rTMS。在治疗前(T_(0))及治疗后2个月(T_(1))、4个月(T_(2))和6个月(T_(3))时采用自杀风险评估量表(NGASR)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评估患者自杀倾向、抑郁以及焦虑状态,观察NSSI次数(NSSI-T)、激烈程度(NSSI-I)和不良反应发生情况。结果:T_(2)、T_(3)时两组患者各量表评分较T_(0)均减小(P<0.05),且rTMS组各量表评分较MBSR组更低(P<0.05)。T_(3)时,两组患者NSSI-T、NSSI-I均较T_(0)减少;且rTMS组NSSI-T、NSSI-I均低于MBSR组(P<0.05)。治疗期间,两组不良发生率无明显差异(P>0.05)。结论:rTMS联合MBSR疗法能有效缓解有NSSI行为青少年负面情绪,预防NSSI发生、发展。

移情焦点联合情绪调节团体干预在青少年非自杀性自伤行为患者心理干预中的应用观察

目的观察移情焦点联合情绪调节团体干预应用于青少年非自杀性自伤行为(NSSI)患者心理干预中的效果。方法选取2021年1月25日-2021年8月26日本院诊治的92例NSSI患者,以抛硬币法随机分为试验组与对照组各46例,对照组实行常规心理干预,试验组实施移情焦点联合情绪调节团体干预,观察3周后比较两组患者的青少年生活事件量表(ASLEC)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分、自伤频次及伤害严重程度情况。结果干预3周后,两组患者ASLEC量表评分均有所降低,且试验组评分明显低于对照组(P<0.05);试验组患者SAS和SDS评分显著低于对照组(P<0.05);试验组每周自伤频次少于对照组,最严重自伤程度轻于对照组(P<0.05)。结论移情焦点联合情绪调节团体干预用于对青少年NSSI患者的心理干预中可明显提高对负性生活事件的应对能力,改善情绪障碍,预防自伤行为。

喹硫平联合舍曲林治疗青少年非自杀性自伤共病焦虑抑郁的临床分析

目的:分析青少年非自杀性自伤(NSSI)共病焦虑抑郁患者联合应用喹硫平与舍曲林治疗的效果。方法:选取福建省福州神经精神病防治院2020年10月—2022年6月收治的青少年NSSI共病焦虑抑郁患者84例,以随机数字表法将患者分成对照组和观察组,对照组(42例)采用舍曲林治疗,观察组(42例)联合应用喹硫平与舍曲林治疗,对比治疗前、治疗2、4、8周后17项汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分,比较治疗后不同时间患者NSSI行为发生情况、生存质量改善情况及治疗过程中的不良反应。结果:治疗前两组HAMA及HAMD-17评分差异均无统计学意义(P>0.05),治疗2、4、8周后观察组HAMA及HAMD-17评分均较对照组低;观察组NSSI行为发生率均显著低于对照组(P<0.05)。治疗前两组世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)中心理、生理、社会关系、环境领域评分差异均无统计学意义(P>0.05),治疗8周后观察组各维度评分较对照组均升高(P<0.05)。两组不良反应总发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论:青少年NSSI共病焦虑抑郁患者联合应用喹硫平与舍曲林治疗能够有效减轻其焦虑抑郁情绪,有效控制NSSI行为并改善患者生存质量,具有较高的用药安全性,联合用药效果显著优于单一用药。

非自杀性自伤青少年家庭照顾者疾病获益感的质性研究

目的调查非自杀性自伤(NSSI)青少年家庭照顾者疾病获益感,为NSSI青少年患者的治疗及康复提供参考。方法选取15名NSSI青少年家庭照顾者进行访谈,采用Colaizzi七步分析法对访谈资料进行整理、提炼及分析。结果NSSI青少年家庭照顾者在照护患者时体会到疾病获益感,可以归纳为4个主题:感受的生命意义、能力的提升、认知的改变及感知他人的支持。结论NSSI青少年家庭照顾者在照顾患病孩子的过程中体会到获益感,医护人员应重视照顾者的疾病获益感,引导其发挥家庭支持功能,以减少患者NSSI行为的发生,促进患者早日康复。

焦点式心理护理在青少年非自杀性自伤患者中的干预效果

目的观察在青少年非自杀性自伤患者(NSSI)护理中实施焦点式心理护理对其治疗效果的影响。方法选取120例NSSI患者,均在2020年6月至2022年6月期间于苏州市广济医院接受治疗,随机分为观察组和对照组,各60例,对照组实施常规护理模式,观察组实施焦点式心理护理,于入院当日、出院前1 d采用青少年非自杀性自伤行为评定问卷(ASHBQ)、自伤功能评定量表(FASM)及明尼苏达多项人格测验(MMPI),分别测评两组患者自伤行为、自伤功能及心理状态。结果入院当日,两组各项临床指标对比差异无统计学意义(P>0.05);出院前1 d,相较于对照组,观察组ASHBQ量表评分、FASM量表评分及MMPI量表评分均明显降低,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施焦点式心理护理能够改善NSSI患者心理状态,降低其自伤行为。

阿立哌唑联合舍曲林在NSSI共病焦虑抑郁治疗中的应用分析

目的:在青少年非自杀性自伤(NSSI)共病焦虑抑郁治疗中,利用阿立哌唑以及舍曲林进行联合干预,并分析具体的应用价值。方法:选取60例青少年非自杀性自伤共病焦虑抑郁患者,随机分为两组,对照组在治疗干预过程中利用舍曲林,观察组则在前者的基础上增加阿立哌唑进行干预,将治疗效果、抑郁以及焦虑状态变化情况、抑郁试验室指标、不良反应发生率以及自伤行为变化进行对比。结果:将不同的药物对两组患者实施后,对其治疗效果进行对比,可从数据中发现观察组的治疗效果好于对照组,且抑郁以及焦虑状态改善较为明显,抑郁的试验指标较好,且自伤行为得到缓解(P<0.05),两组不良反应的发生率无明显差异(P>0.05)。结论:对于青少年非自杀性自伤共病焦虑抑郁来说,将阿立哌唑以及舍曲林进行联合服用,可取得较好的治疗效果,对其心理状态负面情绪有显著的改善作用,减少自伤行为的发生,有助于疾病的恢复,同时不良反应较小,具备较高的安全性。