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欧洲高校学生组织创业实践研究——以欧洲青年企业联盟为个案 被引量:4
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作者 常飒飒 王占仁 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第12期44-55,共12页
欧洲青年企业联盟(JADE)以"学生推动创业"为宗旨,号召"做中学"的体验式学习模式,致力于将"青年企业"的理念在欧洲及世界范围内推广。欧洲青年企业联盟在运行中实施青年企业、国家层面、超国家层面的三级... 欧洲青年企业联盟(JADE)以"学生推动创业"为宗旨,号召"做中学"的体验式学习模式,致力于将"青年企业"的理念在欧洲及世界范围内推广。欧洲青年企业联盟在运行中实施青年企业、国家层面、超国家层面的三级运行结构,致力于搭建青年创业者交流平台,为青年创业者提供专业化的培训,以及积极从导师和公司两个方面拓展外部伙伴合作,形成了一整套标准化的青年企业建立流程。在教育成效上,欧洲青年企业联盟提供"做中学"的良性体验式学习循环,成功发展和提升学生的创业能力以及就业能力,对社会和经济产生了积极影响。以欧洲青年企业联盟为个案,系统研究和总结欧洲高校学生组织创业实践,对我国创业教育发挥学生组织的力量,重视"做中学"的体验学习,构建多元化的创业教育联盟,促进跨国家、跨地区的资源整合等方面将具有借鉴意义。 展开更多
关键词 高校创业教育 学生组织 青年企业联盟 欧盟
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