我们是怎样做好“跨世纪青年农民科技培训工程”的

自去年8月份,玉门市正式被国家三部委批准为全国第三批跨世纪青年农民科技培训工作示范县（市）之后,我市高度重视,从健全组织领导,完善管理制度,编写培训教材,落实教学阵地,聘请师资队伍,加强教学管理等方面认真组织,积极实施。目前,各项工作进展顺利,正有条不紊地推进。1 高度重视,健全组织 一是成立了由有关方面负责人组成的领导小组,在农牧局下设办公室,负责日常管理及组织实施工作。而且市委办、市政府办向九乡镇和相关单位下发了《关于2001～2002年开展跨世纪青年农民科技培训工程实施方案的通知》精神,将培训任务。

我县青年农民科技培训工程的几点做法

静宁县农业人口443694人，农村从业人员223000人，受过高中以上教育的有21408人，占9．6％；初中文化程度的有100484人，占45．06％；小学文化程度的有80369人，占36.04％；文盲有20739人，占9．3％。从整体上看农民文化科技素质普遍偏低，农村教育仍然比较薄弱，我县青年农民科技培训工程(以下简称“青培”工程)，适应了我县发展农村教育的需要。工程于2002年12月正式列项。

在全省2002年青年农民科技培训工程项目启动会议上的讲话

随着农业经济进入新的发展阶段,农业在国民经济和全面建设小康社会中的基础性地位越来越突出,农业增效和农民增收已成为当前农业工作的中心任务。能不能完成这一中心任务,最根本的在于能不能通过行之有效的措施,努力提高农民的科技文化素质和科技应用水平:召开这次会议,就是为了使青年农民科技培训工程在达到这一目的过程中发挥更好的作用。

切实搞好跨世纪青年农民科技培训工程

由财政部、农业部、团中央共同组织实施的跨世纪青年农民科技培训工程已经启动。近日,记者就此专门采访了财政部农业司副司长赵鸣骥。

适应我省农村实际 培养跨世纪新农民——“跨世纪青年农民科技培训工程”在我省实施

加强农业科学技术的研究与推广,注重人才培养,把农业和农村经济增长转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,通过提高生产力水平,达到农业经济增长的目的,这是深化农村改革,引导和推动农业科技与生产的紧密结合,促进农业两个根本性的转变,适应福建经济、社会快速发展的需要。目前在全省农村劳动力中,文盲或半文盲占7.4％,小学文化程度占37.2％,初中文化程度占43.9％,高中文化程度占9.2％,中专文化程度占1.8％,大专以上文化程度占0.5％,这样的文化结构比例已直接制约着农业和农村经济的进一步发展,所以实施“跨世纪青年科技培训工程”。

不懈地追求——记青年农民科技培训工程优秀学员 张福水

张福水,养兔大王。山东兖州市的新型青年农民,他先后被评为学科技、用科技先进个人,兖州市十大杰出青年农民。 1997年,张福水投资7万元,办起了兖州市福水长毛兔发展中心。目前,这个中心拥有固定资产30余万元,一个总兔场和两个分兔场,有高中级兽医师4人,职工18人,拥有先进的养兔设备、化验设备和颗粒饲料加工设备,现有新西兰兔、尹普吕兔、比利时兔、法国大白兔、美国獭兔、浙江巨型长毛兔等10多个品种2万余只种兔。年收入达到10万元以上。带动了全市农民走上养兔发家致富的路子。

辽宁农民科技培训存在的主要问题及解决途径

近年来,辽宁省通过开展＂绿色证书＂工程、跨世纪青年农民科技培训工程、新型农民培训工程、农村富余劳动力转移培训阳光工程以及丰富多彩的农民实用技术培训等,使广大农民的科技素质有了一定的提高,但从新形势、新任务、新要求来看,农民科技素质低下已经成为农业和农村经济发展的＂瓶颈＂。因此,必须充分地认识到加强农民科技培训,提高农民科技素质的重要性、紧迫性和长期性。

科技培训是农民致富的助推器

近年来，江苏省泰兴市市委、市政府为加快全市农业结构调整进程，积极实施“跨世纪青年农民科技培训工程”，强化农副产品规模开发，培植专业大户，提高农副产品科技含量，促进了全市农业结构朝着“市有区域，乡有特色，村有所专，户有所长”的目标迈进。通过培训，调动了广大农民学科技、用科技的积极性；培育了一批发展农业经济的示范户和带头人；建立了一支农民技术骨干队伍；