以转化医学为导向的青年创新沙龙在住院医师规范化培训中的应用效果

目的探讨以转化医学为导向的青年创新沙龙在住院医师规范化培训中的应用效果。方法选取2017年7月至2022年6月在复旦大学附属上海市第五人民医院接受规范化培训的70名基地住院医师为研究对象,采用以转化医学为导向的青年创新沙龙培养方案对住院医师进行培训。结果培训后对医学创新的认识、提出临床问题的能力、寻找解决方法的能力、判断临床可行性的能力分值均较培训前提高,差异有显著性(P<0.05)。柯克模型的调查结果:层评估中学员对培训内容与培训方式是肯定的;学员学习层的评估中笔试的合格率为100%;行为层的评估得出学员通过参加青年医学创新教育沙龙自身获得了成长,也从培训中发现了自身的不足,明确了努力的方向;结果层评估中学员的同事对学员工作的满意度为100%。病房患者对学员工作的满意度为98%。结论以转化医学为导向的青年创新沙龙培训方案的实施能够增加住院医师对医学创新的认识,与此同时,住院医师提出临床问题、寻找解决方法、判断临床可行性等能力都有显著提高。