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习近平青年发展思想的内涵与结构体系 被引量:2
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作者 孙丽芳 戴锐 《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第4期15-21,共7页
以习近平同志为核心的党中央高度重视青年发展问题,习近平同志在众多场合发表和阐述过其关于青年及青年发展的讲话,其中蕴含了丰富而有特色的青年发展思想观。因此,新时代习近平青年发展思想内涵与结构体系的深入研究就具有了划时代的意... 以习近平同志为核心的党中央高度重视青年发展问题,习近平同志在众多场合发表和阐述过其关于青年及青年发展的讲话,其中蕴含了丰富而有特色的青年发展思想观。因此,新时代习近平青年发展思想内涵与结构体系的深入研究就具有了划时代的意义,它将青年作为主体对象,将青年发展作为中心来布设议题,其思想核心和灵魂是社会主义核心价值观,其现实基础是基于国内和国际两大格局观,其思想脉络和运行规律体现为合乎历史发展规律、合乎人的全面发展规律和合乎教育发展规律等三大规律,其前提和保障表现为历史与现实相统一、理论与实践相统一、工具理性与价值理性相统一、国家发展与个人发展相统一等四项统一。 展开更多
关键词 新时代 习近平 青年发展思想 思想内涵 结构体系
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习近平青年人生发展思想对医学高职院校培育工匠人才的启示与探索
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作者 穆晓颖 代爱英 戴馨 《菏泽医学专科学校学报》 2020年第4期73-75,共3页
青年是国家和民族的未来与希望,习近平青年人生发展思想为当代工匠培育指明了方向。我们当前正处于世界百年未有之大变局,人工智能、区块链、5G、芯片研制等蓬勃发展,需要大批具有“匠气、匠心、匠技”的现代工匠人才。职业教育院校作... 青年是国家和民族的未来与希望,习近平青年人生发展思想为当代工匠培育指明了方向。我们当前正处于世界百年未有之大变局,人工智能、区块链、5G、芯片研制等蓬勃发展,需要大批具有“匠气、匠心、匠技”的现代工匠人才。职业教育院校作为工匠人才培育的摇篮,践行习近平青年人生发展思想,开展职业教育教学改革,对促进高技能人才的全面成长以及推动产业发展具有重要意义。 展开更多
关键词 青年人生发展思想 高职教育 工匠人才
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