学术研究与普及应用——论加强青年学研究之双轨并进

我国青年学发展迎来了新的历史机遇。青年学这门具有交叉学科性质的新兴学科,要在落实群团工作学科建设和实施青年发展规划中求得新发展,要在中国特色哲学社会科学的构建中求得新突破,亟须沿着学科体系丰富完善与学科理论普及应用之双轨,创新并进。学科体系的丰富完善,要在"以我为主,博取众长,融为一体,自成一家"上下功夫,着力在学理学说、探求规律和体系构建三大领域有新的突破。学科理论的普及应用,要改变忽视、轻视甚至鄙视应用的偏误,在五大领域加强青年学理论成果的应用:为青年成长提供理论引导;为青年发展提供智力支持;为青年教育提供理论教材;为青年工作科学化提供理论支撑;为制定青年政策法规提供理论依据。

新时代加强青年学研究的意义与行进路径

中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央,多次发出加强青年学研究的倡导和要求,需要大力推进青年学的丰富与发展。本文第一部分,论述新时代加强青年学研究的三大意义:1.落实中共中央关于“加强群团工作学科建设”的指示,推进新时代共青团工作学科化的理论建设;2.为实施中长期青年发展规划,促进新时代青年全面发展,提供专业理论的指导;3.在新时代构建中国特色哲学社会科学的总体规划中,把青年学的丰富与完善纳入哲学社会科学发展的轨道。本文第二部分,对新时代如何加强青年学研究,从五个方面总结历史经验,提出具有前瞻性的前行路径:1.端正学科发展的前行方向,坚持培根铸魂、植根人民、立足中国;2.厚植学科建设的学术根基,继续加强并创新基础理论研究;3.构建学科的中国特色,形成具有中国特色的学术思想、基本概念、学科体系和话语体系;4.开展科学的学术批判,鼓励勇于直言,提倡依据文本的有的放矢;5.增强学科研究的学术合力,弘扬学科研究的团队精神。

青年学逻辑分析法研讨

青年学逻辑分析法源自青年学研究的实践活动,是对青年学研究合逻辑性的客观反映。青年学逻辑分析法具有明确的含义、鲜明的特征和独特的价值。青年学逻辑分析法的关键内容是:如何遵循逻辑规律和规则提出论点、提供论据和开展论证,以保持青年学研究的确定性、准确性和科学性。青年学逻辑分析法的常用方法有归纳与演绎的方法、分析与综合的方法、排列与对应的方法。在青年学研究方法体系中,逻辑分析法既是一种独立的研究方法,又渗透到其他研究方法之中,对各种研究方法起到支撑作用,从而成为一种基础性的研究方法。建构青年学逻辑分析法,有助于完善青年学研究方法体系,促进青年学学科建设,提升青年学研究的知识层次和学术水平。

青年学理论研究方法探讨

青年学研究方法是青年学学科建设的重要支撑之一,由理论研究方法和实证研究方法二者共同组成。青年学理论研究方法分为根本方法、基本方法和具体方法。其中,青年学理论研究方法的根本方法是方法论,基本方法是能够独立运用和具体实施的研究方法,包括青年学逻辑分析法、概念分析法、系统分析法、价值分析法、政策分析法等,具体方法是根本方法和基本方法的操作性技巧。青年学理论研究方法是对实证研究方法的超越和升华。科学阐述和建构青年学理论研究方法,有助于形成青年学研究方法体系,促进青年学学科建设的成熟发展。

青年学概念分析方法探究

概念分析方法是各学科的基础性研究方法,更是青年学这门新兴学科需要着力打造、大力提升的研究方法。青年学概念分析方法是一个由定义分析、情境分析和本质分析三者组成的有机整体。其中,定义分析包括实质定义、语词定义和指涉定义分析;情境分析包括设立情境、比喻情境和文化情境分析;本质分析包括内涵外延、实践活动和发展动态分析。每一种分析都从自身角度对青年学概念分析方法做出了诠释,都有特定意义、操作技巧和适用范围。青年学概念分析方法既具有认识论意义,又具有实践论意义,对于人们科学地认识青年和青年工作、构建青年学研究方法体系具有重要的理论价值和促进作用。

青年学学术体系构建的新路向

学术体系是哲学社会科学的核心要素,也是一门学科得以确立的前提条件。目前,青年学学术体系已初步形成,但还不成熟,也不完善。建构并完善具有自身学科特点的学术体系是青年学学术体系建设的重要目标之一。概念、理论和方法是一门学科学术体系的基本内容,因此青年学学术体系的构建要从概念、理论和方法三个方面展开。首先,要重视概念在青年学学术体系中的基础性作用,构建起以核心概念为主、关联概念为辅的青年学概念体系,并加强对核心概念的界定和使用;其次,要明晰青年学是对青年研究的超越和升华,构建起包括青年发展理论和青年工作理论在内的青年学理论体系;最后,要重视研究方法在青年学学术体系中的支撑作用,构建起实证研究方法与理论研究方法两者相得益彰的青年学方法体系。