浅谈幼儿团体律动游戏开展经验——青年幼儿教师的成长感悟

随着近年来我国基础教育体制改革深化,如何在幼儿园律动游戏开展中汲取有益经验形成创造性的教学思维已成为当前幼儿教师最关心的问题。对于青年幼儿教师而言,结合现代素质化教学理念,以幼儿团体律动活动为基础,运用'傻瓜式'教学流程,模仿优秀的幼儿教师开展教学活动可全面提高自身的教学素养,形成创造性教学意识,提高课堂教学质量。