智媒时代青年学生网络行为异化的表征与消解

在资本逻辑和技术黑箱的影响下,部分青年学生出现网络行为异化。青年学生网络行为异化带来了意识形态威胁、价值迷失和技术奴役等风险。如果不对青年学生的网络行为加以积极的引导,培育正确的网络媒介素养,树立正确的网络道德观念,其网络行为异化将不断加剧,这必将背离思想政治教育的初衷。消解青年学生网络行为异化面临着技术、制度和价值层面的困境,需要从技术层面、制度层面、价值层面共同发力。特别是要坚持价值引领与技术运用相融合,才能更好地实现对青年学生网络行为异化的消解。

电脑网络对青年的可能异化

随着所谓“网络时代”的到来，电脑网络已经成为广大青年进行社会交往、消度闲暇时间的新一维空间。它实现了人们生存和社会发展新元素———信息的自由流通，给人们带来极大的便利。然而，电脑网络的社会负面效应已初现端倪，并将随着时空的推进而进一步展开。这种负面效应集中体现在对电脑网络的主要使用者———青年的可能异化。对此我们青年工作者应从“青年代表着国家的未来”的高度出发，以现实的立场、前瞻的视角、科学的态度分析这种可能异化的发生，以便尽早实现这一问题的解决。