青年弱势群体就业问题研究

我国劳动力市场求职主体已经转变为以青年求职者(15-29岁)为主体,但在青年就业问题上,大学生群体出现找工作难现象是暂时的,与之相对的受教育程度低的青年群体在就业市场上存在就业困难是长期的。文章首先是对中国青年弱势群体数量的估计,了解供给数量和在就业市场的情况;然后是对这部分群体产生就业困难的原因进行讨论;最后是结论和对策分析。

比较视野中的德国青年弱势群体职业教育

对青年弱势群体进行职业教育，是增加人力资本的需要，是促进年轻人社会化的需要，是教育公平的体现，是全纳教育理念的实践。在德国职业教育领域，青年弱势群体的所指相当广泛，对青年弱势群体职业教育的促进措施形成了一个完整的体系。本文通过与英国和美国的比较。凸显了德国青年弱势群体职业教育的特征，对我国弱势群体职业教育能起到借鉴的作用。

英国职业教育支持青年弱势群体的施策及启示

青年弱势群体问题作为一个社会问题已不容忽视。文章在分析英国1997—2021年间的新工党政府、保守党和自由民主党联合政府以及保守党单独执政政府三个时期的职业教育支持青年弱势群体的政策与措施等背景成因和相互关系的基础上,总结归纳其成效,并认为英国职业教育支持青年弱势群体的政策与措施对我国在支持目标、支持方式和支持内容上具有借鉴和启示意义。