对习近平青年思想政治教育观的若干思考

习近平高度重视青年思想政治教育工作,对新时代青年思想政治教育作出新阐述、新指示和新部署,形成了习近平青年思想政治教育观。为深入学习与全面把握习近平青年思想政治教育观的精神要义,可从四个维度进行阐释。从理论维度看,它以马克思主义关于青年教育思想为理论基础;从文化维度看,它主张以高度的文化自信为青年思想政治教育培根铸魂;从实践维度看,它强调以实践标准检验青年思想政治教育的实际成效;从价值维度看,它以三个“教育之问”指引青年思想政治教育的价值方向。

新中国成立初期毛泽东关于青年思想政治工作的认识及实践:一项基于政治社会化视角的考察

新中国成立初期,面对国民党“党化”教育残余、各种非马克思主义思想鱼龙混杂的状况,毛泽东对青年思想政治工作的现实关切有诸多思考。就青年思想政治工作的价值定位而言,毛泽东认为,一方面,应当促使青年从旧有的政治偏离或政治冷漠转变为对社会主义事业的同情和支持;另一方面,将社会主义性质的政治文化通过青年的代际影响传播到广大社会成员。在实践中,毛泽东立足党的中心工作把握青年思想政治工作的航向,以榜样教育增强青年思想政治工作的价值引领力,以教育与生产相结合的路径扩大青年思想政治工作的社会价值。基于政治社会化视角,系统梳理新中国成立初期毛泽东关于青年思想政治工作的认识与实践,有助于深化对新时代青年思想政治工作的认识,在青年教育与政治发展的密切关联中营造适合当代中国制度的政治文化。

中国共产党青年思想政治教育的百年发展历程及经验启示

在中国共产党的百年发展征程中,青年思想政治教育始终被摆在重要位置。在不同的历史发展时期,中国共产党结合具体的历史条件及时代特点,对青年思想政治教育提出了不同的目标要求。回顾中国共产党青年思想政治教育的百年发展历程,从中探寻有益经验,对于做好当下及未来的青年思想政治教育工作,助力社会主义现代化强国建设,具有极为重要的意义。

习近平关于青年思想政治教育的重要论述研究

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年思想政治教育工作,结合新的时代背景,对青年思想政治教育的主旨原则、教育目标、教育内容和实践路径等作出了系统阐述,形成了一套具有鲜明的时代性、系统性、前瞻性和科学性的青年思想政治教育重要论述,传承和赓续了马克思青年教育思想理论,丰富和发展了中国共产党青年人才培养的理论研究和实践经验,对于培育堪当民族复兴大任的时代新人具有重要理论指导意义与实践应用价值。

数字时代青年思想政治教育三维论析

数字时代,信息传播生态发生了巨大转变,影响着青年的交往方式及生活方式,给青年思想政治教育带来了机遇,也构成了挑战。数字技术的发展与革新,形成了思想政治教育数据思维,丰富了思想政治教育呈现样态,拓宽了思想政治教育时空界域,开显了思想政治教育叙事全新形式,实现了思想政治教育精准化育人、立体化育人、全时域育人和隐性育人模式的转化。但是,数字算法、数据驱动在一定程度上也对青年进行了算法控制。因此,对思想政治教育而言,需跟随数字时代的步伐,扬长避短,积极利用数字技术,系统推进思想政治教育的智能化、精准化发展,打破资本逻辑的牵制,强化数字媒介的社会责任感;发挥思想政治教育的育人优势,培育青年理性平和的健康心态、培植青年积极向上的奋斗观、弘扬青年担当作为的家国观。

日志短视频赋能青年思想政治教育:理据、图景与实现

日志短视频是一种独特的青年文化现象,其以平民视角切入记录,进行“理论”与“实践”的双重教导,从而弥补了思想政治教育过程的不完整性。日志短视频能够赋能青年思想政治教育,使彰显社会正能量的内容元素“硬进软出”,从而活化思想政治教育内容、优化思想政治教育话术、深化思想政治教育审美和丰富思想政治教育价值。当前,要借助日志短视频以“进取式入场”彰显积极的生活态度、以“陪伴式叙事”强化内容的说理深度、以“共情式出场”引领向善的价值追求,提升青年思想政治教育的吸引力、亲和力和感染力,使思想政治教育更具有生命力,更好地实现立德树人的根本目的。

论习近平青年思想政治教育观的形成逻辑

习近平青年思想政治教育观是中国化马克思主义青年思想政治教育思想的最新成果,它的形成与发展紧紧围绕“培养什么样的青年,怎样培养青年,为谁培养青年”的主线,集中体现了根植深厚的历史逻辑、系统严密的理论逻辑和丰富扎实的实践逻辑,在逻辑体系上具有高度统一性,为指引新时代青年工作和青年发展提供了根本遵循。

微博超话社区对青年思想政治教育工作影响研究

微博超话社区作为网络社群的一种存在形式,为思想政治教育主体和客体之间的信息交流提供了便利,也是青年思想政治教育“客体主体化”的媒介。由于其以固定的圈子为限制,给青年思想政治教育工作带来信息碎片化、知识封闭化、价值观极化的冲击与挑战,也对思想政治教育工作改革提出了新的要求。分析了微博超话社区对青年思想政治教育工作的影响,阐述了相关对策。

中国共产党青年思想政治教育:理论渊源、历史脉络与现实引领

中国共产党近百年的青年思想政治教育实践,积累了丰富经验,为整体性推进新时代青年思想政治教育守正创新积蓄了力量。要以系统观溯源中国共产党青年思想政治教育的理论渊源,明确其中蕴含的思想基础、政治导向、文化根基、生态效应等是新时期中国共产党青年思想政治教育继往开来、再创辉煌的理论渊源。以历史观厘清中国共产党青年思想政治教育的历史脉络,在中国共产党青年思想政治教育的源起探索、曲折发展、深刻转型和纵深推进中知悉青年思想政治教育的内在本质与发展趋势。以发展观展望中国共产党青年思想政治教育的现实引领,在以学生成长发展为中心的价值导向上把握青年主体思维特质,增强青年思想政治教育实际育人效果,在健全思政教育制度机制的基础上筑牢中国共产党青年思想政治教育持续发展根基,为实现青年思想政治教育高质量发展提供最新理论指导。

办好云端“思政课” 做好融合“育新人” 丽水借力移动端实施青年思想政治教育赋能工程初探

党的二十大报告指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。”行之有效的思政教育是哺育广大青年茁壮成长的关键所在。打开思政课堂“新天地”的方法有很多,顺势借力移动媒体构建活泼生动的寓教平台,不失为创新之举。

浅谈基层事业单位做好青年思想政治工作的策略

基层事业单位是公益性单位,其在维护社会稳定、促进经济发展、保障人民生活等方面发挥着重要作用、具有不可替代的价值,而青年职工则是基层事业单位发展的中流砥柱,而激发起青年职工的激情与活力,可以保障事业单位持续、健康发展。鉴于此,本文首先论述了新时期基层事业单位青年职工的思想特征,其次探讨了事业单位青年职工思想政治教育工作的价值意义以及事业单位青年思想政治工作的创新路径,最后则分析了事业单位中青年思想政治工作的发展趋势。

新时代青年思想政治教育接受心理探析

新时代青年思想政治教育成效不仅取决于教育主体或教育环境,而是教育其中的接受心理诸要素——需要、认知、情感认同、意志调控发挥着关键作用。在思想政治教育接受心理中,需要是内驱力、认知是核心,情感认同是主导,意志调控是落脚点。新时代青年思想政治教育工作中应合理运用教育接受心理,在高校教育、家庭教育以及社会教育中各自发挥作用,正确教育青年、引导青年,推动新时代青年的全面发展。

加强和改进新时代国企青年思想政治工作的思考

国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是党执政兴国的重要支柱和依靠力量,为我国经济社会发展、科技进步、国防建设、民生改善作出了历史性贡献。当前我国进入新发展阶段,国有企业的改革发展关系着中国特色社会主义建设的成效。

中国式现代化视角下青年思想政治引领工作的重要性及未来展望

中国共产党第二十次全国代表大会从战略高度擘画了今后一段时期我国发展的宏伟蓝图,提出了中国式现代化的战略安排。在这一背景下,如何在今后一段时期内持续引导广大青年树立正确的思想政治观念,依旧成为我国特色社会主义事业发展壮大的关键问题。本文以中国式现代化为视角,从青年角度分析了新时代青年思想政治引领工作的重要性,在此基础上,着重分析了当前青年思想政治引领工作所面临的挑战,并对未来青年思想政治引领工作发展进行了展望,但本文并未提及更加具体的做法,希望能够为其他学者提供相应的参考价值。

以“五个一”铸魂育人工程打造青年思想政治工作育人品牌——以福建电力职业技术学院为例

在新形势下,福建电力职业技术学院将思想政治教育融入高校办学的人才培养全过程,以“五个一”铸魂育人工程打造青年思想政治工作育人特色品牌:通过加强组织建设,做优一个理论研究阐释策源地;创新和丰富载体,建强一批培根铸魂主阵地;拓展“实践+”,创优一批“青春赋能”项目;深化“智慧+”,搭建一个“四维联动”互动平台;打造“思政+”,构筑一个协同育人共同体。

新时代青年思想政治教育引领目标和路径方法研究

伴随着新时代社会经济的进一步推进,中国正面临着非常大的改变阶段,全体人民正在为建设新的社会而付出努力,在实现这一目标的具体进程当中,青年的思想政治教育选择特别关键,只有青年有了良好的教育,才能够为祖国未来的人才提供打下良好前提。本文围绕着新的时代,对青年政治教育的重要性进行了分析,提出了与之对应的建议规划。

传统饮食文化与青年思想政治教育的融合

由徐兴海等编著,东南大学出版社出版的《中国饮食思想史》一书,对中华饮食文化进行了梳理探讨。中国饮食文化在发展过程中所蕴含的饮食思想揭示了“民以食为天”“以民为本”等生活理念,构建了系统性的中国饮食思想体系。该书从中国远古神话时代开始论述至今,深刻描述了中国饮食在历史发展过程中的动态变化,揭示了饮食历史发展的思政理念。因此,通过阅读《中国饮食思想史》一书探讨其蕴含的思想政治价值,为新时代背景下中国青年思想政治教育奠定理论基础。

中国共产党青年思想政治教育的百年流变与赓续发展

中国共产党历来十分关注青年思想政治教育。在中国共产党百年发展历程中能准确根据具体国情和历史任务的变化决定青年培育的具体方针,形成了不同时期党的青年思想政治教育观。纵观党百年发展历程,从新民主主义革命时期的革命型青年培育、社会主义革命和建设时期的实干型青年培育、改革开放和社会主义现代化建设新时期的现代化建设型青年培育到中国特色社会主义进入新时代以来的时代新人培育,中国共产党在探索青年思想政治教育的过程中,不仅形成了一整套独具特色的理论成果,积累了宝贵的实践经验,也为现阶段青年思想政治教育工作的继续推进提供了重要参考。

中国共产党青年思想政治教育的百年历程与实践逻辑

在中国共产党的百年奋斗历程中,青年思想政治教育是党的一项重要政治优势。中国共产党自成立之日起,根据不同历史阶段工作任务的转变,与时俱进地创新青年思想政治教育工作,为实现中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃凝聚了青年力量。认真梳理党的青年思想政治教育百年历程,厘清实践逻辑,对于加强新时代青年思想政治教育,培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,具有十分重要的现实意义。

习近平青年观视域下青年思想政治教育探析

在实现中华民族伟大复兴的征途上,青年作为最积极、最新锐的力量,始终肩负着时代赋予的重任。党的十八大以来,习近平总书记高度重视青年,对青年成长予以厚望,形成了具有鲜明特征和时代导向的青年观。基于此,在开展青年工作的实际过程中,提出了包括青年理想信念教育等在内的许多新观点、新论断,这对于指导新时代青年成长成才、引领青年思想政治教育工作,实现“两个百年”奋斗目标和民族复兴的中国梦具有重要意义。