打造市场营销模式下的青年教师教学基本功竞赛,推动一流研究型大学建设——以中国科学技术大学为例

青年教师肩负着学校的教学和科研任务,在一流研究型大学的建设中发挥重要作用。为提高青年教师的教学能力,工会等部门联合举办了青年教师教学基本功竞赛。文章从商学的视角出发,用市场营销学中的7P理论进行分析,旨在通过市场营销策略找到拓展青年教师教学基本功竞赛的新方式,扩大青教竞赛的品牌影响力,提高青年教师教学能力,提升高校整体教学水平,推动一流研究型大学建设。

参与和观摩高校青年教师教学基本功竞赛的总结与思考

参与和观摩教学基本功竞赛是提升青年教师教学能力的重要途径。笔者对参与和观摩的高校青年教师教学基本功竞赛进行了总结,指出了青年教师课堂教学中存在的一些问题,并对如何进一步发挥教学基本功竞赛对青年教师教学能力培养的促进作用提出了两点意见。

发挥青年教师教学基本功竞赛作用的思考

青年教师教学能力的培养与提升,对于高校整体教学质量的提高起到至关重要的作用,而教学基本功竞赛是青年教师能力提升的重要途径。对青年教师课堂教学中存在的问题进行了总结,并对如何进一步通过教学基本功竞赛对青年教师教学能力的提升提出了几点意见。

以四个回归视角看高校青年教师教学基本功竞赛演变

高校教学基本功竞赛是打破学校与专业之间的壁垒,为青年教师提供相互交流、学习的平台,并希望通过竞赛的辐射作用带动各高校整体教学质量的提高。围绕'四个回归',参赛教师在教案设计、自身素养、课程内容及创新能力培养等方面发生明显变化。青年教师从中获得了成长,观摩教师获得了经验,学校的教学管理者也汲取了营养,这也正是教学基本功竞赛的最终目的。

潘丽娜获全省中青年教师教学基本功竞赛三等奖

本报讯2012年度山西省本科院校中青年教师教学基本功竞赛近日在中北大学举行。我校根据校中青年教师基本功竞赛结果，选拔出潘丽娜、吴晓光、王华、董娜四位教师分别代表文科、理科、工科、英语组参赛。

潘丽娜等在我校中青年教师教学基本功竞赛中获奖

本报讯 5月4日，我校38名40岁以下中青年教师开展了为期一天的教学基本功竞赛。经过激烈角逐，文法学院潘丽娜最终以93分的成绩获得第一名，基础教学部荆媛和工学院吴晓光并列第二，财经学院郭昌欣和张琪、基础教学部贾冰媚并列第三。

山西电大隆重举行2010年中青年教师教学基本功竞赛

为了加强中青年教师教学基本功训练,提升教学技能和教学水平,进一步调动广大中青年教师投身教学改革的积极性,山西电大隆重举办了2010年度中青年教师教学基本功竞赛活动。来自我校财经学院、理工学院、文法学院和基础部等17位教师参加了竞赛,并分别荣获一、二、三等奖及优秀奖。

我院教师卢致文荣获“2017年太原理工大学青年教师教学基本功竞赛（理科组）”特等奖

2017年9月23日，在“2017年太原理工大学青年教师教学基本功竞赛”中，我院教师卢致文在理科组14名选手中脱颖而出，以第一名的成绩荣获该组特等奖。

中国药理学会教学与科普委员会关于举办“第一届青年教师教学基本功竞赛”的第一轮通知

为积极实施教育部质量工程，稳步提升教学质量，增强青年教师爱岗敬业精神，鼓励青年教师积极参与教学，交流青年教师教学经验，展示青年教师教学风采，提高青年教师教学技能与水平，搭建青年教师成长平台。中国药理学会教学与科普委员会拟于2012年10月举办“第一届青年教师教学基本功竞赛”。

高校青年教师教学技能竞赛与教学能力提升的联动机制与实践

高校青年教师教学技能竞赛作为竞赛性质的、部分优秀教师参加的“点”,如何联动广大青年教师教学能力全面提升这个“面”具有研究价值。该文分析教学技能竞赛对教学能力提升的推动机制,以及教学能力提升对教学竞赛的拉动机制,介绍了北京工业大学教学技能竞赛联动教师教学能力全面提升的具体做法与成效。

基于教学竞赛的高校青年教师教学能力提升方法探讨

青年教师是高校教师队伍的骨干力量,其教学能力直接关系到课堂教学的质量。为了提高高等教育的质量,培养符合时代要求的人才,青年教师应当主动提升教学能力。基于现有的青年教师培养制度分析,教学竞赛是提高青年教师教学能力的重要途径。文章分析了近三届湖北省青年教师教学竞赛获奖情况,得到获奖情况最好的五所高校和工科组获奖人数的变化趋势,为高校青年教师教学能力提升提供建议和思路。

高校思政课青年教师教学风格优化研究——基于安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛的分析

安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛思政组教师具有学识渊博型、情感丰满型、娓娓道来型和风趣幽默型等多种教学风格。良好教学风格的形成需要一定条件,丰富的知识储备和出色的教学技能是良好教学风格形成的基础,对思政课教师事业的热爱是良好教学风格形成的底色,强烈的创新意识是良好教学风格形成的动力。高校思政课青年教师需要通过提升综合素养,夯实教学风格根基,坚定爱岗敬业信念,增强教学风格底色,强化教学创新意识,点燃教学风格动力,进一步优化自己的教学风格。

第三届兵团高校青年教师教学竞赛圆满落幕

4月22日,由兵团总工会、兵团教育局主办,塔里木大学承办的第三届兵团高校青年教师教学竞赛决赛在塔里木大学圆满落幕。兵团总工会党组成员、副主席尤益民出席颁奖仪式并讲话;塔里木大学党委副书记、校长闫祥林代表竞赛承办单位致辞;塔里木大学党委副书记、副校长石长青宣读关于竞赛获奖情况的通报.

以赛促教博采众长 挖掘潜能擦亮品牌——河北省高校青年教师教学竞赛赛后谈

6月12日至14日,由河北省总工会、河北省教育厅主办,河北省教科文卫工会、河北省教育厅高教处承办,秦皇岛市教科文卫工会、燕山大学协办的河北省高校青年教师教学竞赛在燕山大学圆满落下帷幕。首次承办这项重要赛事,秦皇岛市教科文卫工会全力以赴,协助打造全省青年教师教学竞赛活动平台,构建涵盖全省、市、直属高校等多层次的竞赛体系。

天津市滨海新区:举办第三届幼儿园青年教师教育教学竞赛

本刊讯5月24日,由天津市滨海新区教育工会与滨海新区教师发展中心联合举办的第三届幼儿园青年教师教育教学竞赛圆满落下帷幕。此次竞赛覆盖新区执教三年以上、年龄40岁以下所有幼儿园教师,竞赛内容由半日优秀活动组织、说课和技能展示三部分组成。

天津市第三届幼儿园青年教师教育教学竞赛顺利召开

6月15-16日,由天津市教育工会主办、天津市教育科学研究院工会承办的天津市第三届幼儿园青年教师教育教学竞赛圆满结束。此次竞赛包括教育活动设计和技能展示两部分。教育活动设计环节由选手随机抽选赛题,主要考察选手设计教育活动的基本业务能力和水平。技能展示环节包含音乐、美术、舞蹈、朗诵、运动等技能,主要考察选手音体美等方面的技能特长。

安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛成功举办

8月5日至9日,由安徽省总工会、安徽省教育厅主办,安徽省教科文卫体工会、安徽省教育厅师资处承办的安徽省第七届中小学青年教师教学竞赛决赛在马鞍山市第二中学举办。安徽省总工会党组成员、副主席胡少石出席竞赛颁奖仪式并讲话,来自全省18支代表队165名青年教师经过层层选拔进入决赛。比赛全程网络直播,网络端观看达17.08万人次。

第一届云南省高校青年教师教学竞赛

6月23日,第一届云南省高校青年教师教学竞赛在云南师范大学呈贡校区圆满落幕。竞赛由省总工会、省教育厅、省教育卫生科研工会主办,设立文科、理科、工科、医科和思想政治课专项五个组别。竞赛启动以来,受到全省高校及高校教师的广泛关注,76所高校参赛,其中本科高校33所,高职高专43所。

三秦“园丁”勤耕耘 锐意进取收华实——第七届全国高校青年教师教学竞赛陕西省参赛综述

8月26日至30日,第七届全国高校青年教师教学竞赛决赛在上海交通大学举办。来自全国130所高校的159名选手展开了一场教学竞技的大比拼。陕西5名选手参加了文科、理科、工科、医科、思想政治课专项五个赛项的角逐,获一等奖3名,二等奖2名,取得了历史最佳成绩。在教育改革与创新的浪潮中,陕西省高校的青年教师以卓越的才华和不懈努力,以扎实的功底、良好的心态、精湛的技艺赛出了水平、赛出了风格,充分展现了三秦大地教育事业的蓬勃生机与深厚底蕴,赢得了广泛赞誉。