高校体育教师继续教育的SWOT分析及发展策略

应用现代管理学的"SWOT"分析法,在了解优势、克服劣势、把握机会、化解威胁的基础上,对高校体育教师继续教育的内外环境进行了分析,进而提出了新时期我国高校体育教师继续教育相关的发展策略。

高校继续教育的SWOT分析和发展策略

应用现代管理学的"SWOT"分析法,从了解优势、克服劣势、把握机会、化解威胁的角度出发,对高校继续教育的现状进行分析,进而提出我国高校继续教育的发展策略。

将“慕课”引入成人高等继续教育的SWOT分析

慕课的兴起对传统高等教育模式带来巨大冲击甚至革命性影响。慕课大规模、开放性、在线学习等特点及本土化运用,对成人高等继续教育具有重要的启示意义。采用SWOT分析法,将慕课引入成人高等继续教育,应以宽容心态看待,并通过政策支持、校企合作、国际交流、课程资源开发、课程质量监控及学生学习行为管理等举措,推动慕课在成人高等继续教育领域的探索尝试。

中国—东盟继续教育合作的SWOT分析及推进方略

中国—东盟继续教育合作是中国—东盟自由贸易区建设的有机组成部分,并受自贸区内外多重因素的叠加影响。文章选用SWOT分析方法,多视角分析了中国—东盟继续教育合作的外部机会与威胁、内部优势和弱势,进而提出了中国—东盟继续教育合作的原则,以及诸如树立国际化观念、制定规章制度、形成多重机制、搭建合作平台、建立认证制度等策略,以期有效推进中国—东盟继续教育合作的持续发展。

中小学教师继续教育的SWOT分析

本文采用"SWOT"分析法,在了解优势、克服劣势、把握时机、化解威胁的基础上,对贵州省中小学教师继续教育的内外环境进行了分析,希望对中小学教师继续教育相关发展策略的制定提供参考。

基于SWOT分析的高校继续教育战略规划及转型实践——以东华大学继续教育学院“十二五”期间转型发展为例

SWOT分析法是一项常用且有效的战略规划工具。"十二五规划"期间,东华大学继续教育学院运用SWOT分析法,全面评估学院内外环境状况,挖掘关键战略要素,对学院发展进行战略规划与顶层设计,并据此开展战略转型探索实践,走出一条综合性、立体化的高校继续教育转型之路。

应用SWOT模型分析社区护士规范化继续教育培训的研究

运用SWOT分析法对新时期社区护理规范化培训的内部环境(优势、劣势)和外部条件(机遇、风险)进行系统分析,并提出了社区护理规范化培训可持续发展策略,主要包括建立和完善社区护理继续教育管理制度、积极构建社区护士继续教育培训新模式、建立综合化、系统化的继续教育质量评价体系和优化继续教育培训方法与途径,旨在为社区护理规范化培训提供理论依据。

基于SWOT分析的高职应用型人才继续教育培养模式研究

继续教育培养模式是惠及学校、企业(用人单位)、学员、社会多方的,并有利于培养高质量高素质应用型人才的教育模式。在经济转型及产业结构调整、优化、升级的新形势面前,高职院校与用人单位合作走人才继续教育培养之路,是顺应市场、适应发展的战略性举措。本文运用SWOT分析法对该模式的内部优势与劣势、外部机遇与挑战进行了系统分析,并因此提出应用型人才继续教育培养模式的有效策略,试图为应用型人才培养提供有意义的参考建议。

基于SWOT分析法的独立学院青年教师职业生涯规划管理

青年教师是独立学院的中坚力量,其素质决定了独立学院的办学水平。本文首先阐述了独立学院青年教师职业生涯规划的重要性,随后利用SWOT分析法对独立学院青年教师职业生涯规划所处的外部环境和内部资源进行分析,提出了几点关于独立学院青年教师职业生涯规划的策略。

高校青年教师职业生涯规划SWOT分析及策略

运用SWOT分析法分析当前高校青年教师职业生涯规划所处的外部环境和拥有的内部资源可知,提高高校青年教师职业生涯规划的策略一是高校青年教师应加强自身职业生涯规划管理,二是高校应加强对教师职业生涯规划的管理。

档案网络继续教育的SWOT分析

现代电子信息技术给档案继续教育工作带来深刻的影响。传统的档案继续教育方式已不能满足公众档案知识学习和工作提升的需要。网络环境下,建立基于供给侧改革的档案继续教育的学习方式对档案工作具有重要的影响。鉴于此,应以网络为基础,以供给侧为根本需求,开拓档案继续教育新途径、新方法。在具体分析当前档案网络继续教育的优势、劣势、机遇、威胁后,提出几种优势互补、扬长避短的组合策略。

工科院校青年教师教育素质的现状分析和对策初探

针对当前我国工科院校青年教师教育素质的现状,提出了继续教育是培养和提高高校青年教师教育素质的有效手段。

军队某疗养院继续教育的SWOT分析与可持续发展策略

加强继续教育是促进军队疗养院建设发展、提升疗养质量的重要途径。本文对军队某疗养院继续教育现状进行了系统的SWOT分析,找出其优势、劣势、机会和挑战,在此基础上提出可持续发展的综合策略。

新时代中职学校青年教师思想政治教育工作路径的探究——基于SWOT分析法

进入新时代,“高质量发展”成为经济社会发展的关键词,新时代职业教育的使命和职责就是为经济高质量发展培养更多大国工匠、提供人力资源支持,如何回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题至关重要,做好学生思政工作不容忽视。文章基于SWOT分析方法,多方面分析中职学校青年教师思想政治教育工作的现状,提出了强化青年教师思想政治教育工作的路径方法。

福建电大继续教育项目基于SWOT理论的分析

通过对福建电大近年来非学历教育的研究与经验总结,探讨在新形势下福建电大继续教育开展的重要意义,并针对当前福建电大继续教育的优劣势、机会和威胁进行SWOT分析,明确自身定位,提升自我认知,指明存在的问题,了解面临的机遇与挑战,为今后福建电大继续教育项目深化改革提出更规范、更科学的建设思路。

高校辅导员继续教育SWOT分析及实现路径

高校辅导员继续教育体系构建是实现其专业发展的重要路径之一。通过SWOT分析对高校辅导员继续教育的多重因素进行分析,明确了高校辅导员继续教育的实现路径最终需要从出台高校辅导员继续教育的政策和法律、清晰定位高校辅导员的角色和归属、构筑多元培训机制和评价模式以及整合高校内外多重资源四方面努力。

高校非学历培训的SWOT分析——以上海交通大学继续教育学院为例

开展继续教育是高等院校的社会职责之一,非学历培训是今后高校继续教育发展的方向和重点。高校从事非学历培训工作具有品牌优势、学科与师资优势、教学设施与文化氛围优势、平台与资源优势等,但在观念和定位、体制与机制、人员素质与结构、校内外竞争等方面存在名校局限。上海交通大学继续教育学院在从事非学历培训的具体工作实践中,成功引入合作办学模式,开创了自营办学与合作办学优势互补、互利共赢的"两翼齐飞"局面。

基于SWOT分析的高校继续教育可持续发展的探索与实践——以A大网络教育为例

随着经济全球化的发展,人才的需求越来越大。继续教育既面临着良好的发展机遇,又遭遇着种种严峻的挑战。基于此,拟运用战略规划的态势分析理论——SWOT分析法,以A大网络教育的探索和实践为例,对我国高校继续教育的优势(S)、劣势(W)、机会(O)、威胁(T)进行分析,解析继续教育未来发展态势,提出积极的发展策略和应对措施,为我国继续教育的蓬勃发展进言献策。

新工科背景下高职青年教师发展的SWOT分析——以常州信息职业技术学院为例

新工科计划既为高职教育改革提供了新方案,也对高职院校师资建设和青年教师发展提出了新要求。通过SWOT分析,以常州信息职业技术学院为例,对高职青年教师自身发展的内部优势、劣势、外部机会和威胁进行综合分析,并在此基础上探索面向新工科建设的高职青年教师发展策略。

基于SWOT分析的高校青年教师党员发展工作

在介绍现代企业战略管理中常用的SWOT分析法的基础上,论证了SWOT分析在高校青年教师党员发展工作中运用的可行性,进而详细分析了现阶段高校青年教师党员发展工作具有的优势和劣势、面临的机遇和威胁,探讨了高校青年教师党员发展工作的策略和措施。