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高校工会在青年教师综合能力培养机制设计中的作用
被引量:
2
1
作者
邵飞
丁玲玲
《山东工会论坛》
2016年第3期33-35,共3页
当前,高校青年教师综合能力培养机制设计不健全:青年教师综合能力培养机会不足;规划性不强,机制不健全;培训内容缺乏针对性和创新性,方式单一化;培训经费投入不足;缺乏有效的培养激励制度。高校工会应根据青年教师的需要和特点,激励青...
当前,高校青年教师综合能力培养机制设计不健全:青年教师综合能力培养机会不足;规划性不强,机制不健全;培训内容缺乏针对性和创新性,方式单一化;培训经费投入不足;缺乏有效的培养激励制度。高校工会应根据青年教师的需要和特点,激励青年教师提升自身综合能力,帮助高校青年教师进行职业生涯规划设计,促进青年教师综合能力培养保障、评价等机制的设计和完善,为青年教师适当"减压"和"增压"。
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关键词
高校工会
青年教师综合能力
培养机制
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题名
高校工会在青年教师综合能力培养机制设计中的作用
被引量:
2
1
作者
邵飞
丁玲玲
机构
安徽理工大学
出处
《山东工会论坛》
2016年第3期33-35,共3页
基金
安徽理工大学2014年度工会教代会工作研究课题"群众路线在高校工会工作中的运用研究"(课题编号:GH2014016)的阶段性研究成果
文摘
当前,高校青年教师综合能力培养机制设计不健全:青年教师综合能力培养机会不足;规划性不强,机制不健全;培训内容缺乏针对性和创新性,方式单一化;培训经费投入不足;缺乏有效的培养激励制度。高校工会应根据青年教师的需要和特点,激励青年教师提升自身综合能力,帮助高校青年教师进行职业生涯规划设计,促进青年教师综合能力培养保障、评价等机制的设计和完善,为青年教师适当"减压"和"增压"。
关键词
高校工会
青年教师综合能力
培养机制
分类号
D412.6 [政治法律—国际共产主义运动]
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作者
出处
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1
高校工会在青年教师综合能力培养机制设计中的作用
邵飞
丁玲玲
《山东工会论坛》
2016
2
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