网络社会的本质内涵及其视域下的青年社会化

网络社会起源于信息技术和互联网的革命性发展与高速普及,当代社会大众对信息自主和言论自由的客观需要为互联网的全球广泛应用提供了现实基础,从信息传播途径到社会交往方式再到社会客观存在,网络社会经历了自发、自觉、自为的发展历程。作为人类社会现代工具理性发展和资本全球扩张的必然产物,网络社会既是社会现实矛盾和发展问题以及人性本质的曲折而客观的反映,也是对既有社会文明秩序和本质属性一定意义上的某种反动。网络社会与青年有着千丝万缕的联系,网络社会正在改变青年的成长和社会化路径,重构青年的社会地位和行动模式,折射青年的特质和青年色彩。

网络时代青年社会化的自我实现

随着当前网络时代的深入发展,青年社会化的范式发生了转变,社会控制减弱,青年的自我意识和自主能力提高,自我实现成为青年社会化的重要方式,它是对青年自我意识、主动能力和创新能力的肯定,具有自身的价值和工具性意义。由于青年本身特点和网络环境的双重影响,二者的结合一方面为青年社会化的自我实现提供了契机,另一方面也设置了藩篱和困境。对此,我们必须从净化网络环境,因势利导发挥网络的积极作用,针对青年性格特征有针对性地控制和调节,发挥实践教育和素质教育、家庭、社区等其他青年社会化方式和途径的积极作用,加强对青年自我实现社会化的引导,以实现青年社会化自我实现困境的突破。

青年社会化与大学生社团结构与功能的调整

本文揭示了现代社会发展对青年社会化的基本要求，认为在社会转型时期，青年人应在自 身的社会化过程中不断提高现代能力，大力培养现代素质，塑造新型现代人格，以提高对现代社会的 适应性，满足未来社会发展的需要。大学生作为青年人中的一个特殊群体，其社会化过程尤为重要。 对大学生社团现状的分析表明，大学生社团的构成类型、活动方式与活动范围都不能适应社会发展对 青年社会化的基本要求，必须进行大学生社团结构与功能的调整，为大学生的健康成长创造条件。

双向互动中的沿承与更新——青年社会化与社会青年化

青年社会化问题一直是心理学、社会学、社会心理学及文化人类学所研究的重要课题.各门学科都从各自不同的角度对青年社会化作了详尽的阐述,界定了青年社会化的涵义.笔者认为,社会化问题实际上也是一个价值问题.因为社会用以教化青年的文化,尽管形态多种多样,但其核心是价值观,所以,在某种意义上说,青年社会化其实质就是社会文化价值观念在青年个体身上的内化.本文力图从哲学价值论的角度来对青年与社会的关系问题作一探讨.一、对青年社会化研究的一点反思纵观国内外学者对青年社会化的研究,主要存在两种不同的观点.在其研究的早期,大多数学者都认为,所谓"青年社会化"。

网络对青年社会化的效应及其对策分析

网络开辟了青年社会化的崭新时代 ,为青年提供了新的广阔空间 ,但在看到其消解传统的社会化模式 ,带来众多积极效应的同时 ,也应认识到网络社会化自身的局限与带来的反弹。对这一问题的重视和探讨 ,对进一步促进青年社会化的健康发展 。

城市精神、大众文化与青年社会化

现代化不仅伴生了大众文化也伴生了城市化。青年的主体部分集中在城市,城市恰恰又是大众文化的天下,而以商业文化为本质的大众文化由于它的平面化、世俗化,成为青年社会化的文化环境恶化的主要因素。因此如何在城市化进程中提高大众文化的品质,以改善青年社会化的文化环境,成为一个需要迫切解决的课题。笔者认为可以以塑造代表先进文化、体现社会主导型价值观的城市精神,来提高大众文化的品质,从而为青年的社会化创造一个良好的文化环境。

网络对青年社会化的效应及其对策分析

网络开辟了青年社会化的崭新时代 ,为青年提供了新的广阔空间 ,但在其消解传统的社会化模式 ,带来众多积极效应的同时 ,也应认识到网络社会化自身的局限与副作用。对这一问题的重视和探讨 ,将有助于进一步促进青年社会化的健康发展。

当前青年社会化过程中的隐忧与对策

青年社会化过程是青年与社会双向作用的互协过程。在社会转型时期，社会对青年的教化和青年自身内化过程中还存在着不少平时没有引起我们注意的问题。作为青年工作者，必须针对青年社会化过程中的隐忧采取积极有效的对策。

网络虚拟扩张与青年社会化

网络虚拟扩张对青年社会化所产生的巨大的冲击是不言而喻的。网络为青年社会化提供了一条新的渠道的同时 ,也存在着许多负面影响。必须正确对待网络时代的青年社会化问题。

社会交往与青年社会化的作用机制

社会交往是青年的一种基本社会需求，同时也是青年能动适应社会生活的一种表现。与其他年龄段的个体相比，青年由于正处于逐渐走向成熟、迫切需要获得社会认同的时期，因而大多有着更为强烈的社会交往愿望，希望能通过广泛的社会交往，确立自我，走向独立，成为合格的社会...

中外青年社会化研究纵横

●学科上的纵向比较——回顾与反思理论上的诸子百家与异军突起方法论上的良莠并存与辩证唯物论东西方传统文化的差异造成的局限●层面上的横向比较——共识与分歧青年期延长——边缘性扩大——延缓满足社会化的功利性与社会控制的强化“代沟”

青年社会化的特殊性浅析

马克思主义认为,人的思想、观念是对客观世界的反映。因此,要把握当代青年的思想特色,因才施教,就必须研究当代青年社会化的特殊性。这些特殊性表现为: 一、青年社会化的主体特征: 第一,青年有独立选择社会化的内容与方向的能力。

影响青年社会化问题的有效途径

青年社会化过程是青年与社会双向作用的互动过程。在现代社会中 ,社会对青年的教化和青年自身内化过程中还存在着不少平时没有引起我们注意的问题。作为青年教育工作者 。

网络对青年社会化的影响分析

伴随世纪更替而悄然来临的信息化、网络化浪潮日益改变着青年的生存方式和生活方式，成为青年社会化的广阔空间。根据中国互联网信息中心发布的《中国互联网发展状况统计报告》显示：截至2000年底，中国互联网用户已达2000万，同时还有600多万手机持有者。当前在我国的2000万“网民”中，18—30岁者占75％，而35岁以上的“网民”只有6％，也就是说青年网民占了94％。网络社会化机制与传统社会化机制有哪些不同，对青年社会化的效应如何?这些问题值得我们进行深入地探讨。

试论毛泽东的青年观及其对青年社会化的指导意义

本文阐述了毛泽东关于如何培养青年的某些观点:指出毛泽东不仅在理论上帮助青年明确自己的社会地位和社会角色,也在实践中严格要求、关心爱护、重用提拔他们,使他们顺利实现社会化。最后梳理出其对青年社会化的指导意义。

试论青年社会化的特征

青年社会化是决定个体基本社会面貌的关键阶段。青年社会化过程,是青年与社会的互动过程,是在社会化的基础上,寻找、选择和追求个体生活目标的过程。因此,青年社会化有自身的特点。

青年文化:青年社会化的新视角

青年文化,作为在青年中流行、并对青年产生重大影响的因子,是青年社会化的主要执行者。同时,随着时代的发展,青年文化又使青年社会化出现了新特点,蕴含着当今青年社会化的二重性。因此,积极加强青年文化建设,对青年社会化的顺利实现乃至社会的发展都有着极大的现实意义。