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“好为《梁父吟》”和“自比管乐”——《蜀书·诸葛亮传》新解
1
作者
王超斑
《神州》
2018年第11期4-6,8,共4页
根据弗洛伊德的观点,童年,青春期和成年初期的经历,对人格发展有重要影响。诸葛亮的青少年经历:“好为《梁父吟》;身高八尺,每自比于管仲、乐毅”充分体现了他的自知之明和知人之明;将他的人生经历与他的偶像----管仲,乐毅对比...
根据弗洛伊德的观点,童年,青春期和成年初期的经历,对人格发展有重要影响。诸葛亮的青少年经历:“好为《梁父吟》;身高八尺,每自比于管仲、乐毅”充分体现了他的自知之明和知人之明;将他的人生经历与他的偶像----管仲,乐毅对比之后,可以发现诸葛亮对于先秦齐鲁风俗的继承,对于先贤的承袭,历史文本《史记》和《三国志》之间的互文性。
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关键词
青年经历
自我认知
互文性
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题名
“好为《梁父吟》”和“自比管乐”——《蜀书·诸葛亮传》新解
1
作者
王超斑
机构
香港浸会大学传理学院
出处
《神州》
2018年第11期4-6,8,共4页
文摘
根据弗洛伊德的观点,童年,青春期和成年初期的经历,对人格发展有重要影响。诸葛亮的青少年经历:“好为《梁父吟》;身高八尺,每自比于管仲、乐毅”充分体现了他的自知之明和知人之明;将他的人生经历与他的偶像----管仲,乐毅对比之后,可以发现诸葛亮对于先秦齐鲁风俗的继承,对于先贤的承袭,历史文本《史记》和《三国志》之间的互文性。
关键词
青年经历
自我认知
互文性
分类号
I207.22 [文学—中国文学]
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作者
出处
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1
“好为《梁父吟》”和“自比管乐”——《蜀书·诸葛亮传》新解
王超斑
《神州》
2018
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