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五种心理教育模式探析
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作者
沈贵鹏
《教育情报参考》
2004年第7期56-58,共3页
心理教育是以增进人的心理成长为指向的一种新型教育,在我国的教育园地里已植根并日益显示出强劲的发展势头。因此,探讨现行的心理教育模式对现行心理教育实践具有一定的指导价值,一方面,它能对心理教育实践进行提升,形成系统的理...
心理教育是以增进人的心理成长为指向的一种新型教育,在我国的教育园地里已植根并日益显示出强劲的发展势头。因此,探讨现行的心理教育模式对现行心理教育实践具有一定的指导价值,一方面,它能对心理教育实践进行提升,形成系统的理论;另一方面,经过归纳、提炼的模式理论又能有效地指导心理教育实践。“在现代科学方法论中,模式方法是一种重要的研究方法。用模式方法分析问题、简化问题,便于较好地解决问题”,心理教育模式不是自发形成的。
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关键词
心理
教育
教育
模式
道德
教育
模式
情境
教育
模式
情感
教育
模式
青春期心理教育模式
协同
教育
模式
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题名
五种心理教育模式探析
被引量:
1
1
作者
沈贵鹏
出处
《教育情报参考》
2004年第7期56-58,共3页
文摘
心理教育是以增进人的心理成长为指向的一种新型教育,在我国的教育园地里已植根并日益显示出强劲的发展势头。因此,探讨现行的心理教育模式对现行心理教育实践具有一定的指导价值,一方面,它能对心理教育实践进行提升,形成系统的理论;另一方面,经过归纳、提炼的模式理论又能有效地指导心理教育实践。“在现代科学方法论中,模式方法是一种重要的研究方法。用模式方法分析问题、简化问题,便于较好地解决问题”,心理教育模式不是自发形成的。
关键词
心理
教育
教育
模式
道德
教育
模式
情境
教育
模式
情感
教育
模式
青春期心理教育模式
协同
教育
模式
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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1
五种心理教育模式探析
沈贵鹏
《教育情报参考》
2004
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