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青春期生命教育的归纳和梳理
1
作者
王永利
《当代教研论丛》
2019年第3期1-1,共1页
在初中生这一特殊群体中积极开展青春期生命教育,不仅能够突破传统教育的局限性,也符合当下素质教育与人文教育的要求。在传统应试教育体系下,由于生命教育的缺失,导致很多处于青春期的初中生不知如何面临困难和挫折,不知如何面对学习压...
在初中生这一特殊群体中积极开展青春期生命教育,不仅能够突破传统教育的局限性,也符合当下素质教育与人文教育的要求。在传统应试教育体系下,由于生命教育的缺失,导致很多处于青春期的初中生不知如何面临困难和挫折,不知如何面对学习压力,最终导致一些学生心理防线崩溃,引发极端行为。新时代的教育,需要在原有的初中教育体制中强化青春期生命教育,使每一个学生都敬畏生命、珍爱生命、自主发展、健康成长。
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关键词
初中阶段
青春期生命教育
现实意义
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职称材料
审辩式思维视域下青春期生命教育探析——以《男生女生》教学实践为例
2
作者
陈静
《安徽教育科研》
2020年第7期78-80,共3页
审辩式思维能力从认知过程的角度来看就是问题的解决能力。在作为初中道德与法治课程一大亮点的生命教育的课堂中,教师在激发思维的关键点上发力,思维演进的路径突破生命个体当前幼稚单一的生活经验,与未来复杂多维的生活实践相互嵌套...
审辩式思维能力从认知过程的角度来看就是问题的解决能力。在作为初中道德与法治课程一大亮点的生命教育的课堂中,教师在激发思维的关键点上发力,思维演进的路径突破生命个体当前幼稚单一的生活经验,与未来复杂多维的生活实践相互嵌套、相辅相成,引导生命个体审问、慎思、明辨、笃行。用审辩式思维课堂为青春期生命体正向生长助力。
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关键词
青春期生命教育
审辩式思维
道德与法治教学
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职称材料
题名
青春期生命教育的归纳和梳理
1
作者
王永利
机构
甘肃省静宁县城关初级中学
出处
《当代教研论丛》
2019年第3期1-1,共1页
基金
引领生命价值航向助推学生健康成长(课题立项号:GS[2018]GHB2849)
文摘
在初中生这一特殊群体中积极开展青春期生命教育,不仅能够突破传统教育的局限性,也符合当下素质教育与人文教育的要求。在传统应试教育体系下,由于生命教育的缺失,导致很多处于青春期的初中生不知如何面临困难和挫折,不知如何面对学习压力,最终导致一些学生心理防线崩溃,引发极端行为。新时代的教育,需要在原有的初中教育体制中强化青春期生命教育,使每一个学生都敬畏生命、珍爱生命、自主发展、健康成长。
关键词
初中阶段
青春期生命教育
现实意义
Keywords
Junior middle school stage
Adolescent life education
Practical significance
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
审辩式思维视域下青春期生命教育探析——以《男生女生》教学实践为例
2
作者
陈静
机构
杭州市清河实验学校
出处
《安徽教育科研》
2020年第7期78-80,共3页
文摘
审辩式思维能力从认知过程的角度来看就是问题的解决能力。在作为初中道德与法治课程一大亮点的生命教育的课堂中,教师在激发思维的关键点上发力,思维演进的路径突破生命个体当前幼稚单一的生活经验,与未来复杂多维的生活实践相互嵌套、相辅相成,引导生命个体审问、慎思、明辨、笃行。用审辩式思维课堂为青春期生命体正向生长助力。
关键词
青春期生命教育
审辩式思维
道德与法治教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
青春期生命教育的归纳和梳理
王永利
《当代教研论丛》
2019
0
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职称材料
2
审辩式思维视域下青春期生命教育探析——以《男生女生》教学实践为例
陈静
《安徽教育科研》
2020
0
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