我们的班史我们的班

一个班级就是一个有着共同目标的团队，如何把班级建设成一个团结和谐而又充满战斗力的团队，一直是笔者不断思考不断实践的主题。从去年开始改变思路，一年后初见成效一一从写班主任日记转换到记载班级历史（班史），理念从“个人”的观点态度到“我们（班主任和学生）”的集体智慧。通过近一个学期的班史记录，深切感受到和同学们的关系更亲密，班级非常团结，同学们增强了自主自律能力，班级管理轻松了很多，实践证明班史可以成为班集体管理的有效载体之一。