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坚持党的创新理论 开展青年理论宣讲工作——以青海省团校开展青年理论宣讲工作为例
1
作者
李增飞
《青海教育》
2024年第4期12-13,共2页
坚持党的创新理论开展青年理论宣讲工作,要在“给谁讲”“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”的核心问题上做研究,结合时代潮流和青年特点,在宣讲队伍、主题、形式、内容等方面不断守正创新,努力让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,为强国建...
坚持党的创新理论开展青年理论宣讲工作,要在“给谁讲”“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”的核心问题上做研究,结合时代潮流和青年特点,在宣讲队伍、主题、形式、内容等方面不断守正创新,努力让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,为强国建设、民族复兴新征程凝聚起磅礴的青春力量奠定思想基石。
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关键词
青海省团校
党的创新理论
宣讲工作
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职称材料
扎实推进省级团校课程体系建设的思考
2
作者
李增飞
《传奇故事》
2023年第37期89-90,共2页
为切实找准团校课程体系设置存在的不足,打造满足新时代团干部培训需要的课程体系,进一步做好团干部教育培训工作,本文以青海省团校课程体系建设为例,结合近几年教育培训实践,从培训内容、教学形式、教师队伍三个方面论述了我校课程体...
为切实找准团校课程体系设置存在的不足,打造满足新时代团干部培训需要的课程体系,进一步做好团干部教育培训工作,本文以青海省团校课程体系建设为例,结合近几年教育培训实践,从培训内容、教学形式、教师队伍三个方面论述了我校课程体系的现状及存在的问题,并提出了相应意见建议,以期为完善学校课程体系建设提供借鉴。
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关键词
青海省团校
课程体系
教学形式
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题名
坚持党的创新理论 开展青年理论宣讲工作——以青海省团校开展青年理论宣讲工作为例
1
作者
李增飞
机构
中国共产主义青年团青海省团校
出处
《青海教育》
2024年第4期12-13,共2页
文摘
坚持党的创新理论开展青年理论宣讲工作,要在“给谁讲”“讲什么”“谁来讲”“怎么讲”的核心问题上做研究,结合时代潮流和青年特点,在宣讲队伍、主题、形式、内容等方面不断守正创新,努力让党的创新理论“飞入寻常百姓家”,为强国建设、民族复兴新征程凝聚起磅礴的青春力量奠定思想基石。
关键词
青海省团校
党的创新理论
宣讲工作
分类号
D296.19 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
扎实推进省级团校课程体系建设的思考
2
作者
李增飞
机构
青海省团校
出处
《传奇故事》
2023年第37期89-90,共2页
文摘
为切实找准团校课程体系设置存在的不足,打造满足新时代团干部培训需要的课程体系,进一步做好团干部教育培训工作,本文以青海省团校课程体系建设为例,结合近几年教育培训实践,从培训内容、教学形式、教师队伍三个方面论述了我校课程体系的现状及存在的问题,并提出了相应意见建议,以期为完善学校课程体系建设提供借鉴。
关键词
青海省团校
课程体系
教学形式
分类号
D29 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
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1
坚持党的创新理论 开展青年理论宣讲工作——以青海省团校开展青年理论宣讲工作为例
李增飞
《青海教育》
2024
0
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职称材料
2
扎实推进省级团校课程体系建设的思考
李增飞
《传奇故事》
2023
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