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题名以规范化管理提升责任教育内涵
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作者
张群
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机构
黑龙江省佳木斯市第十六中学
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出处
《中小学校长》
2019年第9期54-57,共4页
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文摘
学校结合责任教育办学理念,以全面家访为主要策略,保障学生平等权益;以课程体系为重要依托,促进学生全面发展;以青竹团队为培训主体,引领教师专业进步;以实践课程为有力补充,提升教育教学水平;以专题教育为特色课程,营造和谐美丽环境;以履责手册为重要载体,建设现代学校制度。由此,促使学校各项工作更加规范化,责任文化建设的内涵更加丰富,学校向'尽责至善'的核心目标更近了一步。
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关键词
课程体系
青竹团队
专题课程
履责手册
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分类号
G637
[文化科学—教育学]
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