青青园中葵

今年暑假，我送走了我的第六个毕业班。至此，我工作18年了。在主动的审视与总结中，我真切地体会到往事不堪回首。而我是怎样走过来的呢？面对曾经的自己，我认真审视着，因为曾经的那个我，也许依然在某个地方存在着。

自然教育如何结合文化来开展——从诗句“青青园中葵”谈起

在体验中可以更深入地理解自然科学知识,领悟文化价值,塑造珍爱自然的行为习惯,从而采取更加积极的保护自然环境的行动,这是我们从事自然教育的目标和基本内在逻辑。近几年,自然教育融合'生命、生态、生存、生活'四者的综合内容和教育目标,在国内如火如荼地流行起来,越来越多的人从事自然教育工作。由于自然教育活动将旅游观光、综合实践学习、游学研学等密切结合起来.

青青园中葵(外两篇)

午后,我远远地就看见它.我不知道它为何要在这样的时刻,如约般出现在我的面前.没有风吹来,有的只是一团凝聚的绿色阴影.那耀目的金黄,在这个蝉声让寂寞更悠远的午后,在这个长满绿色和野草的院落边,在这个被庄稼守护着的朴素乡村,像平素岁月里出现的黄金,照亮了周围的一切.……

读微二记

人救动物的事情,时常有之,动物救人的事情,也时常有之。人兽之间,人兽之性,总有例外。总的来看,人有善恶,善恶对立着也混合着。不过善恶是人的标准。狮子、老虎、狗——读周仕凭微影记看微信朋友圈,翻着翻着,忽然眼前一亮。周仕凭先生拍了一组狮子、老虎、狗的微影,发上朋友圈,并小序微影,说:'游北京野生动物园,感触最深的就是这个场景:狮子和老虎都是喝这条狗的奶而长大的.