靖州苗族歌鼟的保护与传承

靖州苗族歌鼟是原生态的多声部民歌,是在独特的地理环境和文化背景下产生的。在社会经济发展的今天,正经受着剧烈的冲击,处于濒危状况,如何更好地保护与传承靖州苗族歌鼟,是值得我们探讨的重要问题。

靖州苗族歌鼟传承发展的现状与思考

我国有着历史悠久、博大精深和多姿多彩的民族民间音乐文化,国家第一批非物质文化遗产“靖州苗族歌鼟”堪称民族民间音乐文化中的一朵“奇葩”。文章通过实地调研,对靖州苗族歌鼟的传承发展和产业化开发的现状以及存在的问题进行阐述,提出了加强苗族歌鼟的学校教育、加大歌鼟传承的师资培训、打造苗族歌鼟的品牌效应、多渠道挖掘和传承苗族歌鼟以及健全苗族歌鼟的产业化开发机制等建议。

靖州苗族歌鼟在本土音乐教育中的研究

靖州苗族歌鼟被列为我国首批非物质文化遗产之一,被音乐大师称为"民族瑰宝"、"天籁之音",它具有独特的音乐特征和艺术价值。近年来,随着社会经济的飞跃发展,苗族歌受到现代生活的强烈冲击,面临即将消失的濒危状态。通过在靖州4所中小学发放调查问卷,对苗族歌在本土音乐教育中的现状进行调查、分析并提出一些可行性建议,以便更好地促进苗族歌鼟的传承和保护。

湖南靖州苗族多声部民歌音乐特征解读

湖南靖州苗族的多声部民歌,在其结构、和声语言、歌词处理等诸多方面看来都具有鲜明特点,非常值得我们对其进行深入的探讨。这不仅对于我国众多的少数民族文化遗产进行了研究性的继承,同时也对我国社会主义制度下的民族音乐文化予以丰富完善。本文通过对实地考察获取的音响资料和平时积累的文献资料进行分析,对湖南靖州苗族多声部民歌的音乐特征加以解读。

课堂教学是歌鼟传承的有效途径

本文论述了靖州苗族歌鼟传承的重要性和紧迫性,对比分析了各种传承途径,认为苗族歌鼟进校园、进课堂,实行课堂教学是最有效的传承途径,并根据作者本人的传承经历和教学实践经验,阐述了苗族歌鼟课堂教学的具体方式方法。