静心阅读,温暖人生

阅读,是一种能力,更是一种享受。通过阅读,我们汲取了知识,也收获了智慧;我们培养了情操,更感受了世间百味。阅读,是我们与世界的对话,是我们与灵魂的交流,更是我们寻找人生答案的钥匙。通过阅读,我们可以跨越时空,深入到那些杰出人物的思维世界,触摸他们的智慧火花。

高校图书馆阅读推广现状及策略研究——基于广西财经学院“静心阅读”案例的分析

为应对高校图书馆图书借阅量逐年下滑、阅读推广活动读者参与热情不高的局面,广西财经学院图书馆通过“静心阅读”活动的举办,有效提升了读者的阅读体验。“静心阅读”案例也给高校图书馆的阅读推广活动带来启示,指出高校图书馆需要重视满足读者个性化需求、提高活动的有效性及应采取的一些激励措施。

你有多久没有静心阅读了

我们大力提倡“全民阅读”,一个重要作用是告诉每个人,应当利用好“碎片时间”,抓紧时间、挤出时间来阅读。开卷有益、读书增智,于已于国都大有好处。尽管读书的益处人人皆知,但能够静下心来把一本书认真读完,甚至把读书作为生活方式,依然是少数人的坚持。在智能手机普及的今天,电子化阅读成为潮流,碎片化、快餐化阅读成为一种阅读常态,“静心阅读”由此被进一步消解。

太阳花簇下的幸福追寻

夜深了,万籁俱寂,窗外月光如水。我端坐于书桌前,静心阅读《如何写好年度生命叙事》一文,读完沉思良久。是啊,把完成生命叙事当作别人布置的作业,又岂能真正走进自己的内心?又岂能真正写好自己的生命故事?所以,我就“以我手写我心”吧。写了又写,改了又改,不觉间已至深夜……在这个静谧的夜晚,我遇见了自己的过往,读懂了自己的内心。

触摸文字,让思考在场——《书戴嵩画牛》授课有感

语文课堂,应赋予学生足够的时间和空间,让他们静心阅读,去思考、去圈画、去批注,不断感受文字的温度,以及文字背后丰富的意蕴,向纵深发展思维。《义务教育语文课程标准(2022年版)》将“思维能力”列为四大核心素养之一。新课标中,“思维”一词被提及几十次。

丰富素材 让习作花艳果香

语文课程标准强调,写作要"根据日常生活需要""要养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材"。留心观察、静心阅读、用心体会,是积累丰富的素材的有效途径。

世界读书日,我们与四个“网红”书店主理人聊了聊

4月23日是“世界读书日”,一个属于全世界爱书人的节日。你还记得上一次读完的一本书是什么吗?又或者上一次走进书店静心阅读是什么时候吗?就在“世界读书日”的前一天,2021年4月22日,位于北京颐堤港的Page One在营业近9年后正式闭店停业。与Page One颐堤港店一样,由于种种原因没能继续营业的书店还有很多。

读出滋润的情感——《夜莺之歌》教学札记

阅读教学就是要引导学生学会读书，在充分读书的基础上，理解、感悟、品味和揣摩语言，提高学生的阅读能力。针对目前阅读教学中存在的“轻读书”甚至“不读书”的非语文现象，结合《夜莺之歌》的教学实践，说明解决问题的办法就是减少繁琐的提问，让学生静心阅读、潜心会文，在充分理解的基础上，读出滋润的情感，从而提高学生的语文素养。

一路实践 一路收获

作为一名“90后”的青年教师,我时常思考在如今浮躁的社会大环境下,我们这些用Kindle看电子书的老师怎样教孩子们捧起纸质书静心阅读;我们这些写文码字靠百度的老师怎样教孩子们通过自己的仔细观察和认真思索写出像样的文章;我们这些每天手机不离身的“低头族”怎样教孩子们远离“快餐文化”?

读书又著书 健脑又健心

陈雪良，一位勤奋的学者。退休前是上海某教育杂志的副主编。退休后，以读书养身，以写书养心。退休至今十三个年头，静心阅读古文、背诵古诗，写了几十部书，文字创作达600多万字。代表作：《中华一万年》（80多万字，上下册，与郭志坤合著）、《提问诸子》（100多万字，共十册，与郭志坤合著）、《师典》（主编，270万字），《读（三国演义）》（20万字）、《现代公民读本》（主编，20万字）等。

眼中有光 心中有爱

利用暑假,我静心阅读了李希贵校长的《学生第一》一书。该书收录了北京市十一学校66个鲜活的小故事,故事中的一系列做法的确值得学习,但不能完全照搬。这是因为北京十一学校的特殊地位、特殊积淀、特殊条件所决定的,并非所有中国学校都具备,更多的农村学校只能望尘莫及。有差距,不代表不能有所作为,关键在思想、在理念。就实践层面而言,从校长到教职工只要把学生放在第一位,为他们的未来着想,自然而然就能找到许多适合校情的办法。

2023愿望清单

1.多接触新事物;2.仍保持静心阅读、思考的习惯;3.学会体谅父母;4.势力提高成绩,努力考进年级前50名;5.赞钱买一套喜欢的汉服,跳一支练习已久的舞;6.继续积赞毕业旅行基金,高中毕业时去外面的世界看看。

如何才能吃透教材

吃透教材是文本解读能力高低的体现,因此,我们教师必须能够吃透教材。在具体教学中,不少教师对教材的把握存在问题。所以,我们应静心阅读,仔细观察,这样才能发现文章的与众不同之处,领悟编者的意图。

让更多人领略古籍之美——对话布衣古书局创始人胡同

2020年7月18日,布衣古书局在北京东城区南阳胡同正式开业。这家书店是已经营了18年的布衣书局的一个新创子品牌,也是北京古书市场唯一一家民营独立书店。布衣古书局"大隐隐于市",并不好找。穿过东四育群胡同,右拐再进入南阳胡同,便看到青砖灰瓦的"南阳共享际"小楼,进入小楼往里走,古色古香的布衣古书局便映入眼帘,充满禅意的崭新Logo上,一位古人手持书卷、气定神闲地坐在蒲团上静心阅读。

老生常谈(上)——给小学语文教师的微信

我不仰望理论,只想看见方法。谈阅读一日子叠着日子,我喜欢独处的时间。独处让脑中芜杂散去,落座桌前能静心阅读。阅读,用心灵去理解另一个心灵,字里行间寻觅知音;阅读,用思维去碰撞另外一种思维,文字蹁跹中长出智慧。坚持阅读,就能把阳光、花朵邀到心中做客;坚持阅读,就能让心室永远明亮、芳香。二艺术感觉,源于艺术修养。艺术修养,在阅读中养成。读书的艺术,许多大师有相关的锦绣华章,我的水平限制了我多嘴多舌。

向上长 铆劲长——读徐永晨《教师“天大”的事》有感

因为写作,我有缘结识了黑龙江省特级教师徐永晨;因为投缘,我得到了徐老师赠送的专著《教师“天大”的事》。静心阅读此书,我感受到书中的每一句话无不折射出徐老师的沉稳坚定。他在乡村教育的这片沃土上,情系学生,执着笔耕,并用他的成长经历和教育实践告诉我们:“向上长,铆劲长”是教师“天大”的事。是啊,每位教师的自我成长,都当如一株向日葵般蓬勃、灿烂。

感悟于不平凡的幸福

工作闲暇,时常能听到同事朋友聊书、评书,路过咖啡厅、图书馆亦能见到男女老少读书、品书。惭愧的是自己工作忙碌,使我与书籍渐行渐远,鲜有静心阅读一本好书的时光。近期,有幸拜读了许莉老师的《赢在校园——打造教育职业核心能力》一书,让我对幼儿教师这一职业有了新的定位。

宅家乐当朗读者

读书看报能修身养性,是有益健康的长寿之道。人们静心阅读时,像是在和良师益友交谈,能愉悦心境,而聚精会神富有表情的朗读,则更能使人五官开窝、心胸豁达,本人深有体会。我退休已有12年。最初的一段时间,觉得无所事事,心闷烦躁。乃至没事发呆,大脑反应也渐觉迟钝,气色明显不如上班时了。

最是书香能致远

打开一本书静心阅读,加入读书小组参与读书打卡活动,线上聆听一场读书讲座……丰富多彩的阅读活动吸引人们踊跃参与,氤氲书香助力营造全民阅读的浓厚氛围。习近平总书记指出:“要提倡多读书,建设书香社会,不断提升人民思想境界、增强人民精神力量,中华民族的精神世界就能更加厚重深邃。”阅读是获取知识、增长智慧的重要方式,是传承文明、提高国民素质的重要途径。日益完善的全民阅读体系建设,为人们搭建起发现更好自我的阶梯。

一枝一叶总关情

尘世喧嚣,人间匆匆,我少有时间静心阅读杂志,但《当代党员》却是例外。一个个动人的故事、一篇篇感人的报道,可见、可闻、可感、可敬,带给我源源不断的精神动力。"每一位村民都是家人""每一位病人都是至亲",每每看到诸如此类的报道时,总是让我热泪盈眶、感同身受。我的外婆居住在重庆市潼南区古溪镇狮桥村,去年5月,因糖尿病引起严重心衰,心跳骤停。