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浅议教学效果的定量分析与评价
被引量:
1
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作者
王秀玲
《浙江师大学报(社会科学版)》
2001年第1期104-106,共3页
本文利用静态数列的统计量比较和动态数列的标准分增量分析法 。
关键词
教学效果
定量分析
评价
标准分
量化评估
动态
数列
静态数列
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职称材料
题名
浅议教学效果的定量分析与评价
被引量:
1
1
作者
王秀玲
机构
浙江师范大学教育科学与技术学院
出处
《浙江师大学报(社会科学版)》
2001年第1期104-106,共3页
文摘
本文利用静态数列的统计量比较和动态数列的标准分增量分析法 。
关键词
教学效果
定量分析
评价
标准分
量化评估
动态
数列
静态数列
Keywords
Teaching Effect
Quantitative Analysis
Evaluation
Standard Sco
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
浅议教学效果的定量分析与评价
王秀玲
《浙江师大学报(社会科学版)》
2001
1
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