论语文教育乃是言语交往教育

语文教育应当从某些无谓的争论中摆脱出来 ,探讨一点真正的问题。首要的是立科原理问题。语文教育是因应人的交往活动对于言语交往能力的需要而立科的 ,定位于言语交往教育。要从这一定位去理顺复杂关系 ,建构知识体系 ,统合所有因素 。