对孤立、静止和片面的观点也应该进行辩证的分析——形而上学方法论之二

本文是《应用辩证的方法对待形而上学的方法》的姊妹篇。本文从孤立、静止和片面的观点之来质入手,提出这一观点既是过去一般唯物主义哲学世界观的基础,也是辩证唯物主义哲学世界观的前提,它不仅与联系、发展和全面的观点两两相对,而且对立统一,两者之间相对绝对的辩证统一,有机地构成了辩证思维方法的统一整体。无论是唯物的辩证法,还是辩证唯物主义的认识论,都离不开孤立、静止和片面与联系、发展和全面两极思想方法的有机结合。

绝对化是形而上学的实质

毛泽东曾说过:“一讲哲学就少不了两个对子”,即唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学,整个哲学的发展都交织着辩证法和形而上学的斗争。真理和谬误是相对立而存在、相斗争而发展的,形而上学为了能不断地蒙骗人们,不得不经常改变方式,因此我们抓住了它的实质,无论它怎么千变万化,但万变不离其宗,即使有时打扮得合法合理,貌似辩证法,只要一究实质,便会露出“庐山真面目”。所以,为了弄清马克思主义哲学的真实含义,弘扬马克思主义辩证法,认真研究形而上学的实质具有重大意义。

反思“猫论”

“猫论”被一些人奉为座右铭已有时日,一些文人学者对“猫论”的溢美之词更是不绝于耳,有些人甚至把“猫论”抬到吓人的高度。有人说,“自古以来”,“没有一种简单明了,实惠管用的,为中国人指导经济活动的理论。五千年后,中国人终于有了‘猫论’,真不容易啊!”“五千年,一句话。”有人说,“‘猫论’是邓小平同志价值观的一个重要体现,是马克思主义价值思维的一个范例。”由于种种原因。

考察年轻干部应注意的几个问题

考察年轻干部应注意的几个问题●和庆龙杨洪美考察年轻干部的德才，首先要认真考察他们贯彻执行党的基本路线的现实表现。判断一个年轻干部的德和才，要把他在自己的本职工岗位上贯彻执行党的基本路线的实际成绩作为根本的客观依据。社会主义现代化是靠脚踏实地、勤勤恳恳...