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动若脱兔 静若处子——小学科学课堂的简约追求
1
作者
缪美娟
《科学大众(智慧教育)》
2013年第1期68-68,共1页
科学课是以探究为核心的,探究是以行动为载体的,科学老师最烦恼的是科学课堂上学生的"动",不动不像科学课,一动就像体育课。如何追求简约的科学课堂呢?"动若脱兔,静如处子"是最好的写照。
关键词
简约
动若脱兔
静若处子
下载PDF
职称材料
搞研究:静若处子,出若脱兔
被引量:
1
2
作者
徐耀
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第4期82-82,共1页
前些天和一个研究生讨论写论文毕业的事.勾起我以“静若处子。出若脱兔”为中心思想写一段话.劝导研究生做事要:做足准备工作,行动毫不迟疑。
关键词
《搞研究:
静若处子
出若脱兔》
随笔
杂文
戴洪兴
原文传递
题名
动若脱兔 静若处子——小学科学课堂的简约追求
1
作者
缪美娟
机构
溧阳市西平小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第1期68-68,共1页
文摘
科学课是以探究为核心的,探究是以行动为载体的,科学老师最烦恼的是科学课堂上学生的"动",不动不像科学课,一动就像体育课。如何追求简约的科学课堂呢?"动若脱兔,静如处子"是最好的写照。
关键词
简约
动若脱兔
静若处子
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
搞研究:静若处子,出若脱兔
被引量:
1
2
作者
徐耀
机构
中国科学院山西煤炭化学研究所
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第4期82-82,共1页
文摘
前些天和一个研究生讨论写论文毕业的事.勾起我以“静若处子。出若脱兔”为中心思想写一段话.劝导研究生做事要:做足准备工作,行动毫不迟疑。
关键词
《搞研究:
静若处子
出若脱兔》
随笔
杂文
戴洪兴
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
动若脱兔 静若处子——小学科学课堂的简约追求
缪美娟
《科学大众(智慧教育)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
搞研究:静若处子,出若脱兔
徐耀
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2011
1
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