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高校非专业历史课与高中历史新教材之衔接处理一得
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作者 林校生 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》 2007年第4期105-108,共4页
高校非专业历史课教学要处理好与高中新教材内容上的衔接问题,做到扬长避短。
关键词 非专业历史课 中学“课改” 探究性学习
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