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利用网络教研空间 促进教学能力发展——美术非专任教师教学研修的实践初探
1
作者 陈赟 《求知导刊》 2019年第34期43-44,共2页
教师研修培训是当今新教育形势下一种促进教师专业成长的重要渠道和途径。在农村中小学,受各方面因素的影响,非专任教师的教学能力发展受到很大程度的制约。本文就非专任教师研修现状进行分析,就如何利用网络教研空间实施教师研修进行论... 教师研修培训是当今新教育形势下一种促进教师专业成长的重要渠道和途径。在农村中小学,受各方面因素的影响,非专任教师的教学能力发展受到很大程度的制约。本文就非专任教师研修现状进行分析,就如何利用网络教研空间实施教师研修进行论述,旨在提高非专任教师的教学能力。 展开更多
关键词 非专任教师 网络空间 研修实践
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职业成长对地方院校非专任教师科研绩效的影响研究——以广西为例
2
作者 李芳红 《景德镇学院学报》 2019年第3期113-116,共4页
为探究职业成长与科研绩效的关系,文章选取区内地方院校260名非专任教师,实证分析职业成长对科研绩效的影响及学术氛围和情绪智力对职业成长与科研绩效的调节作用.
关键词 非专任教师 职业成长 学术氛围 情绪智力 科研绩效
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