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浅析非专门化玩具对学前儿童的价值
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作者 王玉美 《黑龙江教育学院学报》 2012年第6期105-106,共2页
非专门化玩具是在性质上与专门化玩具相反的一类玩具。一般无固定用途,其玩法的确定性不强。大多是日常生活中的废旧物品或天然材料(如破皮球、空饮料盒子等)。家长巧妙利用非专门化玩具如分类整理,旧玩具新玩法,破旧玩具随意组合等,可... 非专门化玩具是在性质上与专门化玩具相反的一类玩具。一般无固定用途,其玩法的确定性不强。大多是日常生活中的废旧物品或天然材料(如破皮球、空饮料盒子等)。家长巧妙利用非专门化玩具如分类整理,旧玩具新玩法,破旧玩具随意组合等,可充分发挥它们的价值,促进学前儿童想象力、记忆力、思维能力的发展。 展开更多
关键词 非专门化玩具 学前儿童 价值
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游戏情境中非专门化玩具的价值与应用
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作者 刘迎杰 《教育导刊(下半月)》 2015年第4期23-25,共3页
非专门化玩具对于培养幼儿的想象力、创造力以及思维能力等具有重要作用。在游戏情境中运用非专门化玩具,需要根据幼儿的年龄和认知发展水平,正确引导,有目的地搜集和投放,注意多样性和安全性等。
关键词 非专门化玩具 游戏情境 废旧材料
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