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非中文类专业大学生写作能力培养机制探索
1
作者
谌亮军
《太原城市职业技术学院学报》
2019年第9期113-114,共2页
良好的写作能力对大学生的职业生涯发展非常重要。高校根据写作能力提升特点以及培养现状,从增强学生对写作能力重要性的认识、把写作能力培养写入人才培养方案、建立健全写作能力培养相关制度体系、搭建学生写作能力提升实践平台等四...
良好的写作能力对大学生的职业生涯发展非常重要。高校根据写作能力提升特点以及培养现状,从增强学生对写作能力重要性的认识、把写作能力培养写入人才培养方案、建立健全写作能力培养相关制度体系、搭建学生写作能力提升实践平台等四个方面,完善非中文类专业大学生写作能力培养机制。
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关键词
非中文类专业大学生
写作能力
培养机制
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职称材料
题名
非中文类专业大学生写作能力培养机制探索
1
作者
谌亮军
机构
广东开放大学
广东理工职业学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2019年第9期113-114,共2页
基金
广东开放大学(广东理工职业学院)2019年创新强校工程建设项目“学校综合信息平台建设工程”(2019LGCQ01-01)
文摘
良好的写作能力对大学生的职业生涯发展非常重要。高校根据写作能力提升特点以及培养现状,从增强学生对写作能力重要性的认识、把写作能力培养写入人才培养方案、建立健全写作能力培养相关制度体系、搭建学生写作能力提升实践平台等四个方面,完善非中文类专业大学生写作能力培养机制。
关键词
非中文类专业大学生
写作能力
培养机制
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
非中文类专业大学生写作能力培养机制探索
谌亮军
《太原城市职业技术学院学报》
2019
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