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中非高校学术合作自主创新模式——以博茨瓦纳大学与上海师范大学的合作为例
被引量:
2
1
作者
卢敏
弗兰克·杨曼
《现代教育论丛》
2016年第2期73-78,96,共7页
21世纪以来,中非合作取得的成就引起西方世界的关注,甚至是惊慌,"中国威胁论"、"新殖民主义论"、"黄祸论"等非议变得更加喧嚣。在学术领域,美国学者以无学术自由之名排斥孔子学院。本文以博茨瓦纳大学和...
21世纪以来,中非合作取得的成就引起西方世界的关注,甚至是惊慌,"中国威胁论"、"新殖民主义论"、"黄祸论"等非议变得更加喧嚣。在学术领域,美国学者以无学术自由之名排斥孔子学院。本文以博茨瓦纳大学和上海师范大学的合作为例,从博茨瓦纳大学孔子学院、中国学系、非中研究组三个重要学术机构的创建和发展来阐述两校学术合作的自主创新模式及其努力构建中非学术话语体系以挑战西方学术话语统治的学术抱负。
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关键词
中
非
合作
学术自由/自主
孔子学院
中
国学系
非中研究组
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职称材料
题名
中非高校学术合作自主创新模式——以博茨瓦纳大学与上海师范大学的合作为例
被引量:
2
1
作者
卢敏
弗兰克·杨曼
机构
上海师范大学外国语学院
上海师范大学非洲研究中心
出处
《现代教育论丛》
2016年第2期73-78,96,共7页
基金
教育部2015年“中非高校20+20合作计划”之“茨瓦纳族与中国文化比较研究”成果之一
文摘
21世纪以来,中非合作取得的成就引起西方世界的关注,甚至是惊慌,"中国威胁论"、"新殖民主义论"、"黄祸论"等非议变得更加喧嚣。在学术领域,美国学者以无学术自由之名排斥孔子学院。本文以博茨瓦纳大学和上海师范大学的合作为例,从博茨瓦纳大学孔子学院、中国学系、非中研究组三个重要学术机构的创建和发展来阐述两校学术合作的自主创新模式及其努力构建中非学术话语体系以挑战西方学术话语统治的学术抱负。
关键词
中
非
合作
学术自由/自主
孔子学院
中
国学系
非中研究组
Keywords
China-Africa cooperation
Academic freedom/autonomy
the Confucius Institute
the Department of Chinese Studies
the Africa-China Research Group
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
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出处
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1
中非高校学术合作自主创新模式——以博茨瓦纳大学与上海师范大学的合作为例
卢敏
弗兰克·杨曼
《现代教育论丛》
2016
2
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