语言、现实与梦幻世界——童话叙事中的非互动模式及其意义

Halliday认为,语法是关于人类经验的理论,我们通过语法来定义现实,语法将现实转换为意义。本文将英语语法对于行为过程的把握区分为两种模式:互动模式和非互动模式。前者体现了人类对事物运动过程中因果关系的关切,是人类“科学”精神的体现。后者忽略了事物运动中的前因后果,是向原始心智的回归,是“经验主义”的体现。在童话叙事中,非互动模式是构建梦幻世界的重要手段,是这一语篇体裁最为典型、本质的“意义方式”。在童话叙事的梦幻世界中,动作的致使者被掩盖,因果关系受到冷落,结果和现象成为关注的焦点。

加油站油非互动发展策略研究——中国石油吉林延边销售分公司创新实践

成品油销售领域日趋激烈的竞争,给中国石油成品油销售市场带来了巨大的挑战。实施交叉销售,在加油站中增加诸如购物、汽车服务、餐饮等油非互动业务,不仅是通过对现有客户扩大销售来增加利润的一个有效手段,而且还是提升企业形象、培育客户忠诚度、保障企业可持续发展的重要战略。我国实施交叉销售具有现实可行性支撑,吉林销售延边分公司油非互动发展案例表明,开发非油品业务是加油站降低经营风险、提高盈利能力和市场生存能力的必然选择,我国非油品业务的市场前景十分广阔。

论作格分析对隐匿施动者的作用

批评话语分析学者Hodge和Kress认为,及物性中过程类型的行为过程可分为互动模式和非互动模式。互动模式能清楚反映事物的因果关系,而非互动模式则不能很精确地反映人们对世界的认识。但人们在认识世界的过程中,有些现象是不容易一下看出前因后果的,因此非互动模式还在人类思维中存在并使用。及物分析关注的是动作者发出的动作有没有指向另一物体,作格分析关注动作是自发的还是由外界引起而导致发生的,互动模式和非互动模式着重动作有没有从一个物体作用于另一个物体。通过作格分析和非互动模式分析美国《纽约时报》关于SARS报道的新闻,发现通过使用作格动词和非互动模式,能模糊施动者的身份和事情的前因后果,从而反映出人类对突发重大传染性疾病的客观认识的过程。

浅谈批评语言学的学习与应用

人们往往通过语言来实现交际,书面的,口头的,各种语言形式、语言现象层出不穷,各类语言学派也应运而生。批评话语分析理论的影响已具备一定的知名度,本文在此对这一理论知识进行学习与探讨。

灸法对新型冠状病毒肺炎密切接触者心理障碍的影响:随机对照研究

目的:观察艾灸联合代温灸膏干预对居家隔离新型冠状病毒肺炎密切接触者心理障碍及自评症状的影响。方法:将240例新型冠状病毒肺炎密切接触者随机分为观察组(120例,脱落18例)和对照组(120例,脱落58例)。对照组仅进行常规观察。观察组给予温和灸联合代温灸膏干预,温和灸取足三里、合谷、神阙,每穴10 min,每天1次;代温灸膏取大椎与肺俞,每次贴敷3~6 h,隔日1次,均治疗2周。分别于治疗前后及治疗后2周随访时对两组受试者进行心理健康自评问卷(SRQ-20)、焦虑自评量表(SAS)评分及自评症状评定。结果:随访时,观察组受试者SRQ-20评分低于治疗前(P<0.01),SAS评分低于治疗前及治疗后(P<0.01,P<0.05);治疗后及随访时,观察组受试者SRQ-20评分均低于对照组(P<0.05,P<0.01)。观察组治疗后乏力受试者例数占比高于对照组(P<0.05),随访时情绪紧张受试者例数占比低于对照组(P<0.05)。结论:艾灸联合代温灸膏可有效改善新型冠状病毒肺炎密切接触者心理障碍。