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论W.H.奥登诗歌实践中的非人称代词
1
作者
杨娅雯
《美与时代(美学)(下)》
2024年第3期101-104,共4页
在现代主义语言审美框架下,W.H.奥登诗歌实践中非人称代词的理论和实际应用,特别是在其《美术馆》一诗中对人称代词与其所指代之词汇的距离处理,显示了如何巧妙地在语言结构上构建断裂感,从而影响和塑造整个诗歌的语境连续性。从形式主...
在现代主义语言审美框架下,W.H.奥登诗歌实践中非人称代词的理论和实际应用,特别是在其《美术馆》一诗中对人称代词与其所指代之词汇的距离处理,显示了如何巧妙地在语言结构上构建断裂感,从而影响和塑造整个诗歌的语境连续性。从形式主义视角出发,代词在奥登的诗歌创作中不仅是语言的工具,更是与其主题、形式之间复杂互动的载体。进一步的对比分析显示,奥登的非人称代词概念在诗歌实践中并非孤立现象,而是它对现代主义语言审美思想的有意识追求和深化表达。此研究不仅提供了一个全新的视角来重新解读和欣赏奥登的诗歌文学,更为现代主义文学的语言审美研究注入了新的理论活力。
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关键词
W.H.奥登
现代主义语言审美
非人称代词
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职称材料
论“彼”的非人称代词的特性——以中日第三人称代词的差异比较为中心
被引量:
4
2
作者
李丹蕊
《日语学习与研究》
2005年第3期17-21,37,共6页
在《日本语国语辞典》的例句中,半数以上的主语都被以“彼”为代表的第三人称代词所占据,但值得注意的是,日语的第三人称代词有着许多用“人称代词”的概念所无法解释的特性,在具体运用上也有诸多限制,而这些又直接影响到广大日语学习...
在《日本语国语辞典》的例句中,半数以上的主语都被以“彼”为代表的第三人称代词所占据,但值得注意的是,日语的第三人称代词有着许多用“人称代词”的概念所无法解释的特性,在具体运用上也有诸多限制,而这些又直接影响到广大日语学习者是否能够准确地加以运用。本文仅以谈话中中日第三人称代词的差异比较为中心,从①“彼”与指示代词的关联;②“彼”与固有名词的关联;③“彼”的“零代名词化”等方面,试就“彼”并非一般概念的人称代词的特性做一探讨。
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关键词
第三人
称
代词
彼
指示
代词
固有名词
零代名词化
差异比较
“彼”
非人称代词
中日
名词化
原文传递
论商业书信中的礼貌用语策略
被引量:
3
3
作者
曾玉萍
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001年第5期76-80,共5页
礼貌不仅是一种语言现象 ,也是一种文化现象。语言学家们从不同的角度对礼貌现象作了大量的实地研究和理论探讨。本文试图利用顾全面子观和会话准则观 ,结合具体的文体———商业书信来探讨和分析其中的礼貌用语策略 ,以期达到提高交际...
礼貌不仅是一种语言现象 ,也是一种文化现象。语言学家们从不同的角度对礼貌现象作了大量的实地研究和理论探讨。本文试图利用顾全面子观和会话准则观 ,结合具体的文体———商业书信来探讨和分析其中的礼貌用语策略 ,以期达到提高交际能力的目的。
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关键词
礼貌用语
商业书信
语言策略
间接法
缓冲语
情态语
非人称代词
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职称材料
谈非人称主语句的英译汉
被引量:
1
4
作者
卢君明
《英语通(大学英语六级考试版)》
2004年第8期12-13,共2页
英语里主语常用人称和非人称两种形式来表达。用非人称主语表达时,往往注重“什么事发生在什么人身上”。而汉语则较常用人称主语表达,侧重“什么人怎么样了”。如:
关键词
非人
称
主语句
英译汉
非人称代词
大学英语
原文传递
对it考点的讨论总结
5
作者
赵永前
《中学教学参考》
2015年第18期51-51,共1页
it一词,看似简单,但它在英文里的意义重大,用法相当广泛。应考查it做人称代词,用来代替人、物或事;考查it做非人称代词;考查it作先行词;考查it构成强调句型。
关键词
人
称
代词
非人称代词
形式主语
形式宾语
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职称材料
“it”在教学中的运用
6
作者
饶世玉
《商情》
2007年第2期21-21,共1页
本文对英语教学中"it"的用法做了探讨,从作人称代词、作非人称代词、作先行词、构成强调句型四个方面总结了"it"的用法。
关键词
“it”
人
称
代词
非人称代词
作先行词
强调句型
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职称材料
盘点it的用法、强调句、倒装句和省略句
7
作者
吕翠俊
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第12期23-26,59,共5页
it的用法 it在英语中很常用,现将它的用法通过在具体段落中的使用作一简单归纳。常见it的用法有人称代词it、非人称代词it、先行词it和强调句中的it。
关键词
强调句
IT
用法
省略句
倒装句
非人称代词
盘点
先行词
原文传递
题名
论W.H.奥登诗歌实践中的非人称代词
1
作者
杨娅雯
机构
复旦大学中国语言文学系
出处
《美与时代(美学)(下)》
2024年第3期101-104,共4页
文摘
在现代主义语言审美框架下,W.H.奥登诗歌实践中非人称代词的理论和实际应用,特别是在其《美术馆》一诗中对人称代词与其所指代之词汇的距离处理,显示了如何巧妙地在语言结构上构建断裂感,从而影响和塑造整个诗歌的语境连续性。从形式主义视角出发,代词在奥登的诗歌创作中不仅是语言的工具,更是与其主题、形式之间复杂互动的载体。进一步的对比分析显示,奥登的非人称代词概念在诗歌实践中并非孤立现象,而是它对现代主义语言审美思想的有意识追求和深化表达。此研究不仅提供了一个全新的视角来重新解读和欣赏奥登的诗歌文学,更为现代主义文学的语言审美研究注入了新的理论活力。
关键词
W.H.奥登
现代主义语言审美
非人称代词
分类号
I712.072 [文学—其他各国文学]
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职称材料
题名
论“彼”的非人称代词的特性——以中日第三人称代词的差异比较为中心
被引量:
4
2
作者
李丹蕊
机构
天津外国语学院
出处
《日语学习与研究》
2005年第3期17-21,37,共6页
文摘
在《日本语国语辞典》的例句中,半数以上的主语都被以“彼”为代表的第三人称代词所占据,但值得注意的是,日语的第三人称代词有着许多用“人称代词”的概念所无法解释的特性,在具体运用上也有诸多限制,而这些又直接影响到广大日语学习者是否能够准确地加以运用。本文仅以谈话中中日第三人称代词的差异比较为中心,从①“彼”与指示代词的关联;②“彼”与固有名词的关联;③“彼”的“零代名词化”等方面,试就“彼”并非一般概念的人称代词的特性做一探讨。
关键词
第三人
称
代词
彼
指示
代词
固有名词
零代名词化
差异比较
“彼”
非人称代词
中日
名词化
分类号
H364 [语言文字—日语]
原文传递
题名
论商业书信中的礼貌用语策略
被引量:
3
3
作者
曾玉萍
机构
肇庆学院外语系
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001年第5期76-80,共5页
文摘
礼貌不仅是一种语言现象 ,也是一种文化现象。语言学家们从不同的角度对礼貌现象作了大量的实地研究和理论探讨。本文试图利用顾全面子观和会话准则观 ,结合具体的文体———商业书信来探讨和分析其中的礼貌用语策略 ,以期达到提高交际能力的目的。
关键词
礼貌用语
商业书信
语言策略
间接法
缓冲语
情态语
非人称代词
Keywords
politeness
strategy
business letters
分类号
H052 [语言文字—语言学]
H152.3 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
谈非人称主语句的英译汉
被引量:
1
4
作者
卢君明
机构
华北煤炭医学院
出处
《英语通(大学英语六级考试版)》
2004年第8期12-13,共2页
文摘
英语里主语常用人称和非人称两种形式来表达。用非人称主语表达时,往往注重“什么事发生在什么人身上”。而汉语则较常用人称主语表达,侧重“什么人怎么样了”。如:
关键词
非人
称
主语句
英译汉
非人称代词
大学英语
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
原文传递
题名
对it考点的讨论总结
5
作者
赵永前
机构
甘肃定西漳县一中
出处
《中学教学参考》
2015年第18期51-51,共1页
文摘
it一词,看似简单,但它在英文里的意义重大,用法相当广泛。应考查it做人称代词,用来代替人、物或事;考查it做非人称代词;考查it作先行词;考查it构成强调句型。
关键词
人
称
代词
非人称代词
形式主语
形式宾语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“it”在教学中的运用
6
作者
饶世玉
机构
新疆鄯善县火车站镇中学
出处
《商情》
2007年第2期21-21,共1页
文摘
本文对英语教学中"it"的用法做了探讨,从作人称代词、作非人称代词、作先行词、构成强调句型四个方面总结了"it"的用法。
关键词
“it”
人
称
代词
非人称代词
作先行词
强调句型
分类号
H319 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
盘点it的用法、强调句、倒装句和省略句
7
作者
吕翠俊
机构
山西太原师范学院
出处
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010年第12期23-26,59,共5页
文摘
it的用法 it在英语中很常用,现将它的用法通过在具体段落中的使用作一简单归纳。常见it的用法有人称代词it、非人称代词it、先行词it和强调句中的it。
关键词
强调句
IT
用法
省略句
倒装句
非人称代词
盘点
先行词
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论W.H.奥登诗歌实践中的非人称代词
杨娅雯
《美与时代(美学)(下)》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
论“彼”的非人称代词的特性——以中日第三人称代词的差异比较为中心
李丹蕊
《日语学习与研究》
2005
4
原文传递
3
论商业书信中的礼貌用语策略
曾玉萍
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2001
3
下载PDF
职称材料
4
谈非人称主语句的英译汉
卢君明
《英语通(大学英语六级考试版)》
2004
1
原文传递
5
对it考点的讨论总结
赵永前
《中学教学参考》
2015
0
下载PDF
职称材料
6
“it”在教学中的运用
饶世玉
《商情》
2007
0
下载PDF
职称材料
7
盘点it的用法、强调句、倒装句和省略句
吕翠俊
《考试与评价(大学英语四级考试版)》
2010
0
原文传递
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