传统和非传统学习方法与高职院学生英语成绩的关系

本文通过对55名高职院学生英语学习方法的调查,分析了学生传统方法和非传统方法的使用情况,并进一步探究了学习方法与学习成绩的关系。

对传统和非传统学习方法与英语成绩的关联性探讨

我国学生的英语成绩不够理想,学生的英语成绩主要体现在试卷分数上,但是口语成绩则十分的不理想。因此,作者对英语成绩的学习方法进行了研究和对比,发现传统学习英语方法和非传统英语学习方法,对英语成绩的影响是不一样的。因此,本文主要针对传统和非传统学习方法与英语成绩的关联系进行了分析和探讨。

传统和非传统学习方法与高职院学生英语成绩的关系

通过对55名高职院学生英语学习方法的调查,分析了学生传统方法和非传统方法的使用情况,并进一步探究了学习方法与学习成绩的关系。

让英语学习不再难

随着英语在各行各业的广泛应用，社会对掌握一定英语技能的人才需求也在逐步增多。学好英语特别是用好英语就显得迫在眉睫了，传统的学习方法存在太多的不足有待提高，多寻找学好英语的途径。本文主要分析了传统学习方法与非传统学习方法的差异，指出传统方法的不足之处及改进的办法，并提出了培养学习英语的兴趣和发展学习英语的兴趣，最后还要坚持学习英语的兴趣。