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《乡村教师支持计划》对非公费定向师范生入职乡村教师的影响及应对策略
被引量:
1
1
作者
周颖
唐乐
刘澍心
《湖南第一师范学院学报》
2017年第6期48-52,107,共6页
促进非公费定向师范生投身乡村教育是优化乡村教师队伍的重要途径之一。目前,非公费定向师范生对《乡村教师支持计划》的了解程度低;但对其八大举措的认同度高,认为提高乡村教师生活待遇是基础,提高乡村教师思想政治素质和师德水平是根...
促进非公费定向师范生投身乡村教育是优化乡村教师队伍的重要途径之一。目前,非公费定向师范生对《乡村教师支持计划》的了解程度低;但对其八大举措的认同度高,认为提高乡村教师生活待遇是基础,提高乡村教师思想政治素质和师德水平是根本,提升乡村教师能力素质是关键。《乡村教师支持计划》能切实促进非公费定向师范生主动投身乡村教育,但他们对《乡村教师支持计划》的落实持观望态度。教育行政部门和师范院校应细化政策文本,落实责任主体;创建活力机制,提升职业发展空间;加强在校师范生师德教育。
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关键词
乡村教师支持计划
非公费定向
乡村教育
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题名
《乡村教师支持计划》对非公费定向师范生入职乡村教师的影响及应对策略
被引量:
1
1
作者
周颖
唐乐
刘澍心
机构
湖南第一师范学院文学与新闻传播学院
出处
《湖南第一师范学院学报》
2017年第6期48-52,107,共6页
基金
2016年国家级大学生创新创业训练计划项目(201612034002)
文摘
促进非公费定向师范生投身乡村教育是优化乡村教师队伍的重要途径之一。目前,非公费定向师范生对《乡村教师支持计划》的了解程度低;但对其八大举措的认同度高,认为提高乡村教师生活待遇是基础,提高乡村教师思想政治素质和师德水平是根本,提升乡村教师能力素质是关键。《乡村教师支持计划》能切实促进非公费定向师范生主动投身乡村教育,但他们对《乡村教师支持计划》的落实持观望态度。教育行政部门和师范院校应细化政策文本,落实责任主体;创建活力机制,提升职业发展空间;加强在校师范生师德教育。
关键词
乡村教师支持计划
非公费定向
乡村教育
Keywords
The Program of Supporting Teachers in Kural Areas
self-supported rural-oriented students
rural education
分类号
G655 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《乡村教师支持计划》对非公费定向师范生入职乡村教师的影响及应对策略
周颖
唐乐
刘澍心
《湖南第一师范学院学报》
2017
1
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