非典型“问题—解决”模式在护肤品广告中的应用分析

作为广告中的一种特殊文体,护肤品广告除具有一般广告的特点之外,在其篇章组织等方面还有许多自身的特色。相比严格意义上的“问题—解决”模式,非典型“问题—解决”模式在护肤品广告中得到了更广泛的应用。本文对非典型“问题—解决”模式在护肤品广告中的实际应用及其特点进行分析,旨在扩展“问题—解决”模式的应用语域,体现该模式在护肤品广告中起到的积极作用,并为将该模式运用到护肤品广告中提供参考。

非良构问题解决的混沌性及对策

通过将数学问题分为良构问题和非良构问题 ,探讨了非良构问题解决的混沌性 。

试谈“问题-发现-解决”数学习题课教学模式

试谈“问题－发现－解决”数学习题课教学模式天津市实验中学王秀娟“问题－发现－解决”数学习题课教学模式是我校“目标－发展”教学总模式的一个变式，适用于数学习题课、问题解决课及数学应用课。一、“问题－发现－解决”习题课教学模式的提出数学课离不开解题，数学...

范例性问题解决教学模式的构建

一、范例性问题解决教学模式的内涵 “范例”是指生产、生活、实验中隐含着基础因素、根本因素、本质因素的典型事例;“问题解决”是指以解决问题为主要目标的教学程式。因此,“范例性问题解决教学”是指数师引导学生通过对典型事例(生产、生活、实验)进行分析、探索、

PMC管理模式在我国典型化工行业中的应用

本文主要介绍了PMC管理模式在我国典型化工行业中的应用,分析了在具体项目实施过程中遇到的各种典型问题,提出了解决办法,并对将来PMC管理模式在我国化工行业中的应用提出了合理化的建议。

现代案例教学模式在高中人文地理课程教学中的应用策略——以“城市问题”一节为例

案例教学模式是19世纪70年代，由美国哈佛大学法学院院长兰德尔提出的一种教学理念和教学方法。一般而言，所谓案例教学模式，就是教师遵循教学目的与要求，运用典型案例，将学生带入特定事件的现场进行案例分析，师生通过对特定案例的学习分析与研讨，培养学生认识、分析和解决问题能力的一种开放式、互动式教学方法。案例教学具有直观陛、启发性与实践性，是一种非常有效的现代教学手段。

案例培训模式在校长培训中的实践与探索

一、案例培训模式 案例培训模式是围绕培训目的，把实际中的真实情境加以典型化处理，形成供校长思考分析和决断的案例，通过独立研究和相互讨论的方式来提高校长分析与解决问题能力的一种方法。1986年，美国卡耐基小组在《准备就绪的国家：21世纪的教师》（ANation Prepared：Teachers for the 21st Century）的报告中就特别强调了案例培训模式在师资培训中的价值和作用。

基于问题解决模式的“溶液的浓度”教学设计

一、教学理念“溶液的浓度”是人教版九年级化学下册内容。课程标准中要求“能进行溶质质量分数的简单计算”,传统教学先认识溶质质量分数,再采用课本上的典型例题进行有关计算。对初中学生来说计算较难,在思想上准备不足,另外,学生缺乏对溶质质量分数的知识基础,在教学中处于十分被动的地位。

行动导向教学法在电子装调与应用课中的实施

行动导向教学法是以职业能力为导向,以学生为中心,强调学生自主学习的一种教学模式。它以“项目引领、任务驱动”为主要形式,以“教、学、做”合一为核心。倡导学生的主体作用和教师的主导作用,注重学生分析问题、解决问题能力的培养,从完成典型工作任务着手,通过引导学生完成任务,从而实现教学目标。

农民问题:中国的一大难题

○中国4个人中有3个是农民,全世界4个农民中就有1个是中国农民,因此农民问题一直是我国政界、学术界关注的热点,著名农村农民问题专家、中国社科院社会学所所长陆学艺先生的文章提出了解决中国农民问题的精辟见解。

大力推进农村信贷担保模式创新

目前我国农村贷款难问题依然非常突出。在农村金融体系很不健全和农业发展非典型性的现实之下，由于信贷担保机制缺失，金融机构与农户无法实现有效对接，再加上金融政策创新滞后和市场机制失灵，造成了农村贷款难和难贷款的双重困境。解决农村信贷难的出路，需要三管齐下即发展农村金融服务组织、培育农业产业组织和创新农村信贷担保方式。

貌异实同的一类物理问题

茫茫题海之中,有相当多的物理问题,其物理模型、物理过程,与课本上某些典型的例题形异实同.因此,如能精心设计好典型例题的教学,挖掘其深刻的内涵,可使学生会一题通一类,从而达到提高学生分析问题和解决问题的能力.现举一例谈谈个人的体会.

“闪婚”过后,风雨飘摇是“闪离”

现代社会讲求快节奏、高效率,如今连恋爱婚姻也提速了,许多年轻人认识十天半月就情定终身,踏上了红地毯,俗称"闪婚"。然而,婚姻大餐向来是讲求细嚼慢咽的,快餐式的吃法极易导致消化不良。由于双方缺乏感情根基和深入了解,一蹴而就的小家庭常常是风雨飘摇,迅速解体,这叫"闪离"。尽管离婚显示了人们对婚姻质量的追求,并不一定是坏事,但追求婚姻质量更应该"从源头做起",因此,我们有必要探讨"闪婚"的利弊。愿年轻的朋友们家庭幸福和谐,多些甜蜜的牵手,少些苦涩的"闪离",是我们的用意所在。