南宁市727名服务人员非典知识态度行为现况调查

目的:了解南宁市服务行业从业人员非典知识认知情况,为预防非典开展健康教育提供科学依据。方法:随机调查南宁市服务行业727名服务人员,采用自行设计问卷调查表,要求服务员无记名如实填写调查表的内容。主要内容有非典相关知识,意识影响及卫生行为改变等三类36项目。结果:发放问卷调查表740份,获得有效调查表727份,回收有效率98.2%。调查表727人,对非典总认知率28.2%。其中男性为38.2%。女性为25.6%。结论:调查显示:大部分服务员对非典没有基本认识,总认知率低下,主要原因是服务员卫生知识严重缺乏,提示:服务行业是政府相关部门,健康教育机构的重点工作对象。

上海市闸北区宝山社区居民非典知识调查

目的通过对闸北区宝山街道部分社区居民进行非典知识调查,了解社区居民对非典防治的认识情况及给社区综合防治系统建设提供有价值的参考依据。方法采取定量和定性相结合的方法。定量调查:在社区随机抽取社区居民50人、二沪(返沪、来沪)人员30人、本院医务人员30人,进行问卷调查。定性调查:采用专题小组讨论法,分街道干部组及社区居民组。结果亟待提高个人的公共卫生意识和加强流动人口管理。

预防"非典"人人有责

目前，一场防治非典型性肺炎的攻坚战正在上海全面展开。全市上下在市委、市府的领导下，在积极开展防御救治工作的同时，通过各种渠道大力宣传“非典”预防知识。

高三生物教学中渗透健康意识教育

由应试教育向素质教育的转变,是基础教育领域的一场深刻变革.在应试教育盛行的过去,学生中由于不具备基本的身心健康知识而导致生病请假、影响学习进度甚至影响高考者,真是屡见不鲜.作为一名教师,每当于此,就特别感到痛心.也正因为如此,笔者始终认为在目前的学校教育中(哪怕是高三复习阶段)都应该重视对学生进行必要的健康意识教育.而在这一点上,生物教师当然责无旁贷.