考虑保鲜投资的非即时腐败品库存及定价策略

研究了考虑保鲜技术投资成本、允许缺货且缺货量部分延迟订购的非即时腐败品的库存和定价联合决策问题.首先,在保鲜期小于库存持有周期和保鲜期大于等于库存持有周期两种情况下分别构建了相应的库存和定价联合决策模型,证明并得到模型解的存在性和唯一性条件.最后,通过两种情况下的算例展示了模型的有效性,并对重要参数的灵敏度进行了分析.结果表明:保鲜技术投资和保鲜期都对定价和订购策略以及利润具有重要影响,与库存水平相关的保鲜技术投资的增加将使服务水平和利润先增加后减少,而产品保鲜期的延长使服务水平和平均利润均有显著提高.

引入收益共享和成本共担契约的非即时衰减品供应链协调

考虑一个供应商和一个零售商组成的二级供应链系统,在有限期W内售卖单一非即时衰减品,引入收益共享和成本共担契约,采取集中决策模式对供应链整体绩效进行优化和协调。结果表明,在供应商批发价格一定时,可以使供应链协调,并且增加新鲜度、保鲜努力措施均对供应链系统产生正向影响。在收益共享及成本共担契约满足一定条件时,整个供应链系统实现帕累托改进。最后,通过数值分析验证了随着保鲜努力、非即时衰减品新鲜度的增加,供应链系统的利润均会升高。

构建基于非即时学习网络的成人公共英语教学

本文针对当前成人公共英语教学的现状,探讨将非即时学习网络技术(asynchronous learning network,ALN)引入这门课程的优势与可行性,并提出了构建基于非即时学习网络的成人公共英语教学的一些具体措施。

考虑保质期的非即时易腐品最优订购与定价决策

针对有保质期约束的非即时易腐品,零售商可以在产品非腐败阶段和腐败阶段进行差异化定价来调整市场需求。即零售商可以调整产品非腐败阶段的定价策略,使得非即时易腐品在进入腐败阶段之前全部售出;或者在产品腐败阶段降低零售价格以刺激市场需求。因此,在需求依赖价格的假设下,本文研究了零售商关于有保质期约束的非即时易腐品的最优订购与定价决策。通过分析零售商单位时间利润函数的理论性质,得到了零售商的最优订购与定价策略。基于线性和指数型两种需求函数形式进行数值算例,可以发现针对保质期较长或者非腐败阶段较长的易腐品,零售商会延长订货周期来增加销售收入。特别是在指数型需求函数情境下,当市场需求与零售价格高度相关时,零售商更有意愿降价来刺激销量,从而使得易腐品在非腐败阶段内销售完毕。

突发事件标语口号的构建模式研究

突发事件标语口号在突发事件处理过程中发挥着不可替代的宣传、号召、鼓舞作用。其构建、传播过程可以看成是一种非即时交际过程,具有动态性、关联性和滞后性,这些特性影响着突发事件标语口号的构建与传播。从言语行为和非即时交际的动态视角切入,突发事件标语口号的构建、传播遵循选择—关联—构建—调整的模式。受众制约着发布主体对突发事件标语口号的构建,明确受众的物理、社交和心理世界有利于提高标语口号的相关性。非即时交际模式可以将静态的社会用语转变为动态的交际过程,为社会用语的研究提供新的思路和视角。

ACMC环境下英语写作同侪互评质量与效能研究

本研究旨在探讨非即时计算机辅助通信(ACMC)环境下英语写作同侪互评的质量与效能。研究分析了同侪互评手法的评判水平、互评的有效性及两者对写作质量的影响。研究发现,经过同侪互评的修改稿比初稿在写作质量上有一定提高,但学生采用的互评手法评判水平偏低;初稿接收同侪评价单元较多,最终被用于修改初稿的单元却很少;被用于修改初稿的单元大多数属于低评判水平互评手法的单元,对学生写作表面修改有促进作用,对整体修改没有明显提升。

关于学生非即时在线讨论课文内容中反思技能应用的研究(英文)

为了了解学生在网络协作学习中如何进行知识构建和互动,本研究探讨了学生在基于课文内容的非即时在线讨论中如何进行反思。研究着重识别学生参与讨论过程中反思的成份和应用的反思技能。根据建构主义理论的相关学说,这些反思技能被划分为个体认知反思技能和交际互动反思技能两类。通过分析学生在三次基于课文内容的非即时讨论中的帖子,发现学生反思的成份包含个人已有知识经验、课文内容、课外内容以及其他同学的见解,同时总结出学生在讨论过程中应用了十五种反思技能。此外,该研究还分析了学生所应用的各种反思技能的质量高低及各种反思技能被应用的频率。以这十五种反思技能作为最基本的分析单元,就可分析非即时在线讨论课文内容过程中的互动模式以及知识构建的模式和效果。

非即时在线讨论多种互动模式下反思技能应用研究

本研究以Fung的互动模式分类法对基于课程内容的非即时在线讨论(AOD)互动模式进行识别,以李青、翁克山的反思技能分类法对该环境下的反思技能应用进行识别,探讨互动模式与反思技能应用的关系,以此了解学生在AOD环境下的意义构建模式。研究揭示了各种互动模式对反思技能及其组合模式应用的影响,以及互动模式的交互水平对反思技能的评判水平的影响,也发现反思技能的应用对互动模式有影响。在以上发现基础上,推演出多种互动模式下反思技能及其组合的所有可能模式,为教师设计不同目的的论坛引子或以不同立场参与论坛,以引导学生在线构建意义提供参考依据。

发射机脉冲功率测量的实验分析

通过对发射机脉冲功率测量过程中极易干扰测量精度的因素进行分析 ,从大功率测量的基本原理入手 ,并结合实验中的具体数椐探讨各干扰因素对特大功率总测量不确定度的反映程度 。

短期折扣及买赠促销下非即时易腐品订货策略

在短期价格折扣的背景下,分析了零售商对非即时易腐品的促销决策。零售商决策促销价格和促销期,根据促销期长度与产品保持不腐败时长的关系,零售商有"价格折扣"和"折扣加买赠"两种促销策略。特别地,第二种策略是指产品发生腐败阶段,零售商在价格折扣的基础上结合买赠的销售方式以减少商品的腐败损失。通过建立该问题的数学模型,以最大化零售商的年利润函数,证明了每个分段内目标函数的性质,并设计求解步骤对该问题进行求解。通过数值算例和灵敏度分析,验证了模型和算法的有效性,并得到不同参数组合对非即时易腐品促销策略选择的影响。

交通事故非即时死亡的死因鉴定要点浅析

1 交通事故非即时死亡的原因 在交通事故中,伤者死亡可发生在事故当时,也可在事故发生后较短时间内(24h)内死亡,或经过治疗一段时间后死亡.前述两种死亡,案件审理中争议较少,但经过治疗一段时间后死亡的,其死亡因果关系的确认往往成为案件办理的关键点,此类案件的死因鉴定显得尤为重要.

汉语歧义消解认知加工的研究方法述评

汉语歧义消解认知加工的研究方法主要有非即时加工实验方法与即时加工实验方法两种方法。非即时加工实验方法主要指行为实验法,采用的范式主要有词汇判断任务、意义适合性判断任务、句子验证任务、跨通道启动任务、移动窗口技术等。即时加工实验方法则主要采用眼动记录技术和事件相关电位脑电记录技术,为汉语歧义消解加工过程提供即时测量。未来的研究可尝试应用正电子发射断层摄像术与功能性磁共振成像术,有助于将行为数据与生理数据结合起来,更加准确地揭示汉语歧义消解认知加工过程的规律。

合同生效时间就是合同约定履行时间吗?——与戴军副教授商榷

合同生效与合同履行是两个不同概念,合同生效时间亦非合同所约定的履行时间。合同生效是一个时间点,而合同履行得有多个时间,得为时间段,所以非即时清洁合同,合同生效时间与合同约定履行时间不能一致。