高校非在编教职工岗位管理现状及对策

伴随着教育水平的提升,教育界对学校教育的要求也越来越高,在新的教育背景下,高校要想继续提升自身教育水平,除了要培养教职工的专业素质以外,教职工人员的扩充也很有必要。当前,高校办学规模不断扩大,高校对于教职工的需求也越来越大,与此同时,事业编制数量仍然具有一定的限制。这使得教职工岗位的需求和人员短缺的矛盾日益突出,为此,高校的事业发展急需新的补充力量。本文旨在分析高校非在编教职工岗位管理的现状,在此基础上,提出相应的解决对策,以期实现学校和教师的共同成长进步。

高校非在编教职工队伍建设的问题和对策研究

随着高校用工方式的多元化,非在编教职工队伍建设成为高校面临的课题。当前高校非在编教职工队伍建设中存在的问题,主要包括在经济待遇上与在编教职工存在差距,在民主权益维护上缺乏制度保障和主观积极性,在个人发展上顶层设计不够完善,以及在精神归属上缺乏认同等。这些问题的深层原因,在于认识定位存在偏差、队伍建设主体责任不清、相关部门协同不力、相关政策落实不均等。高校需要从树立正确的用人导向,建立健全体制机制,营造人文关怀的发展环境等方面着手,加强和改进非在编教职工队伍建设。

新时代高校非在编教职工权益保障问题探讨

非在编教职工的招聘与管理现成为新时代高校管理工作中的热门话题。非在编教职工权益如何保障也成为高校工会和学校亟待解决的难题。文章分析了非在编教职工在劳动报酬、集体福利、文体活动、政治权益和经济权益维权等方面存在的诸多问题,并针对存在的问题提出了相关的权益保障措施。

基于干部人事档案的高职院校非在编教职工队伍建设现状及研究

近年来，高职院校非在编教职工数量不断增加，规模逐年扩大。根据档案审核情况，该群体具有学历层次较高，性别比例合理，年龄结构过于年轻化，人员变动大，稳定性较差，岗位分配及职称结构需进一步合理配备，工资水平及相关保障需进一步提高等特点。本文以山东某高职院校为例，查找存在的问题及形成原因，针对问题提出对策及建议。

中职非在编教职工人事档案管理问题研究及策略

随着中职教育事业的深入发展,许多中职学校通过招聘非在编的教职工,来缓解学校对教育教学中各种师资需求的增长和国家对事业单位人员编制的严格控制之间的矛盾。但非在编人员具有较强的不稳定性和流动性,人才的合理流动促进了社会的进步和发展,但同时伴生了这类人员的人事档案管理等问题。

高校工会构建和谐劳动关系的措施浅析

近年来,受用人制度改革的影响,我国高校在聘用非在编教职工时呈现出普遍化、规模扩大化的迹象。但由于制度的完备性不足、新旧观念的碰撞以及制度与执行存在一定落差,导致部分非在编教职工的心理健康受到了不良影响,同时,他们的工作积极性备受打击,并且这对于教师队伍形象也有潜在的不良影响。针对这些问题,高校工会作为高校制度正常运行的重要监督力量之一,应有自己的见解以及解决方案。