从高中物理课选修情况看执行大学物理课程教学基本要求的意义

介绍在北京邮电大学新生中进行高中物理课程选修情况的调查统计结果,从中可以看到大学物理课程执行《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》的必要性.

应重视语码转换在双语教学中的运用

语码转换教学采用中文版教材,针对非英语的各门学科,以不影响学科教学进度为前提,借助学科研究文献、国外原版教材中的精华及网络资源,每节课通过语码转换的方式适时适量地向学生渗透专业英语语汇、语句、语段或语篇。语码转换教学运作方便,省时高效;因材施教,注重学习过程;学生受益面广,有利大学生整体专业英语能力的培养。