面向非岩土工程专业学生的《土力学》微课程教学探索——以“地基整体剪切破坏”为例

随着工程教育的不断发展,《土力学》作为岩土工程领域的重要专业基础课程,越来越多地在非岩土工程专业开设。然而,《土力学》的理论性较强,对非岩土工程专业学生来说很多知识点概念较为抽象、难以理解。因此,有必要进一步探索新的教学手段,提升教学质量。基于新工科教育背景,本文以《土力学》中“地基整体剪切破坏”课程内容为例,基于微课程的教学模式,提出采用案例分析、AI生成动画等手段,将抽象的理论知识讲解转化为更具视觉冲击力和直观性的教学形式。通过此类通俗易懂的教学方式帮助学生更好地理解基础概念,结合问题式和案例式讲授模式,提高非岩土工程专业学生的学习兴趣和实际应用能力。同时,结合课程思政理念,培养学生的责任意识、爱国意识和工匠精神,使其在掌握专业知识的同时,树立正确的价值观和社会责任感。